• Aktualności

  • Aktualności

            • Bon Ton, życzliwość i iskierki dobra w naszej szkole!

            • W naszej szkole odbyły się aż dwa apele szkolne – dla klas I–III oraz IV–VIII. Prowadzące, Pani Agnieszka Kotlarska i Pani Ewa Troć‑Maziarz, w ramach projektu o kulturze osobistej pt. „Bon Ton to nie tylko nazwa rozgłośni radiowej”, zaprosiły nas w podróż po świecie dobrych manier, uśmiechu i wzajemnego szacunku. Uczniowie klas 8a i 8b w humorystyczny, ale pouczający sposób przypomnieli wszystkim, że kultura osobista to nie tylko „proszę” i „dziękuję”, ale też życzliwość wobec dorosłych i kolegów.

              Podczas apelu Pan Dyrektor wraz z Panią Wicedyrektor przypomnieli o zasadach bezpieczeństwa – zarówno w szkole, jak i poza nią. Było o zimowych zabawach, o tym, jak reagować w sytuacjach zagrożenia i że zanim pomożemy innym, musimy zadbać o własne bezpieczeństwo.

              Kulminacyjnym momentem było ogłoszenie wyników plebiscytu na Ambasadora Życzliwości Szkoły 2025!

              W kategorii klas I–III:
              I miejsce – Nikola Janicka (kl. IIIb)
              II miejsce – Maciej Chybiak (kl. IIa)
              III miejsce – Tomasz Kopeć (kl. Ib)

              Nagrodę specjalną od Grona Pedagogicznego otrzymała Antonina Radzikowska (kl. IIb) za udzielenie pomocy osobie w sytuacji zagrożenia życia i zdrowia – prawdziwa bohaterka!

              W kategorii klas IV–VIII:
              I miejsce – Lena Naróg (kl. VIIa)
              II miejsce – Dawid Bereza (kl. VIIIa)
              III miejsce – Kuba Kamiński (kl. IVb)

              Gratulujemy!

              Nie zabrakło wzruszeń, łez szczęścia i gromkich braw. Aplauz był tak gorący, że nasze szkolne „ucho od hałasu” aż się zarumieniło! Za całe to radosne zamieszanie odpowiedzialne były Pani psycholog Marta Stefańska, Pani Renata Zawadzka‑Świr i oczywiście nasi kochani wychowawcy, którzy z ogromnym zaangażowaniem zadbali o każdy szczegół wydarzenia. Nasza pani psycholog, pani Marta Stefańska, podkreślała, że „w każdym człowieku jest dobro – trzeba tylko potrafić je dostrzec i chcieć się nim dzielić”. Pani Natalia Kolasa wraz z uczniem klasy IIIb Błażejem Pukasem przygotowała dla uczniów bajkę terapeutyczną o „światełkach życzliwości” – pełną pouczających treści o dobroci, empatii i niesieniu pomocy innym. Na zakończenie apelu na wszystkich czekała słodka niespodzianka, która wywołała szerokie uśmiechy na twarzach uczniów. Atmosfera była cudowna – pełna radości, życzliwości i pozytywnej energii.
              Nagrody dla laureatów ufundowało Grono Pedagogiczne, a pyszne torty dla naszych ambasadorów – Rada Rodziców.

              Niech iskierki dobra i życzliwości płoną w nas przez cały rok!

              43
          • Uwaga Rodzice!

            • Uwaga Rodzice!

            • Informujemy, że w naszej szkole trwa remont sali gimnastycznej, który potrwa do końca bieżącego roku kalendarzowego. W związku z tym lekcje wychowania fizycznego będą odbywały się na świeżym powietrzu.

              Prosimy o dostosowanie ubioru dzieci do aktualnych warunków pogodowych.

              Dziękujemy za wyrozumiałość i współpracę.

          • DZIEŃ ŻYCZLIWOŚCI W NASZEJ SZKOLE!

            • DZIEŃ ŻYCZLIWOŚCI W NASZEJ SZKOLE!

            • 25 listopada obchodzimy Światowy Dzień Życzliwości i Pozdrowień! (wtorek). Z tej okazji zapraszamy uczniów i nauczycieli, aby tego dnia przyszli do szkoły ubrani w kolor żółty – barwę ciepła, radości, optymizmu i przyjaźni. Niech żółty kolor przypomina nam, że każdy z nas może wnieść odrobinę słońca w życie innych!

              W ramach obchodów odbędą się wybory Najżyczliwszego Ucznia Szkoły Podstawowej (głosuje całą społeczność szkolna), który otrzyma tytuł Ambasadora Życzliwości – ogłoszenie wyników podczas szkolnego apelu.
              Życzliwy uczeń to ten, który:

              • jest serdeczny i uprzejmy wobec wszystkich,
              • chętnie pomaga kolegom, nauczycielom i pracownikom szkoły,
              • potrafi słuchać, wspierać i dzielić się uśmiechem,
              • dba o dobrą atmosferę w klasie i w szkole.

              W tym dniu rusza również szkolna akcja „Pomocna Dłoń” – zachęcamy wszystkich uczniów do wykonywania drobnych, dobrych uczynków: pomocy w klasie, wsparcia kolegów, pomocy pracownikom szkoły czy po prostu miłego gestu wobec innych. Na szkolnym korytarzu powstanie „Tablica Życzliwości”, na której uczniowie będą mogli zawieszać karteczki z opisem swoich dobrych uczynków. W ten sposób stworzymy wspólnie falę życzliwości, która ogarnie całą naszą szkołę!

              Niech ten dzień przypomni nam, że życzliwość nic nie kosztuje, a potrafi zmienić bardzo wiele!

            • Fotografie Szkolne 2025

            • Informujemy, że w najbliższych dniach w naszej szkole odbędzie się sesja fotograficzna dla uczniów.

              📸 Terminy wykonywania zdjęć:

              • 25 listopada – klasy I–III

              • 27 listopada – klasy IV–VIII

              Szczegółowych informacji udzielają wychowawcy poszczególnych klas.

              Poniżej zamieszczony jest plakat z ofertą fotograficzną. Prosimy o zapoznanie się z propozycjami i wybranie zdjęć.

          • INFORMACJA DYREKTORA

            • INFORMACJA DYREKTORA

            • Informujemy, że dnia 24. 11. 2025 r. ( poniedziałek ) o godz. 16:30 odbędą się spotkania z rodzicami. Po spotkaniu z wychowawcami klas zaplanowano konsultacje z nauczycielami przedmiotów, w ramach grudniowego "poniedziałku otwartego".

              Serdecznie zapraszamy

            • Niedziela pełna sportowych emocji!

            • W minioną niedzielę nasi nauczyciele postanowili zadbać o swoich uczniów w wyjątkowy sposób – i zabrali ich na mecz siatkówki drużyn InPost ChKS Chełm : Skra Bełchatów.  Celem wyjazdu było rozbudzenie sportowej pasji, pokazanie ducha rywalizacji i wiary w to, że można osiągnąć wszystko, jeśli tylko się chce! Choć nasi reprezentanci z Chełma po zaciętej walce musieli uznać wyższość rywali, nikt nie wracał do domu ze spuszczoną głową. Emocje na trybunach sięgały zenitu, doping był gorący, a atmosfera – po prostu fantastyczna! Uczniowie z entuzjazmem kibicowali swoim ulubieńcom, ucząc się przy tym, że w sporcie – tak jak w życiu – liczy się nie tylko wynik, ale przede wszystkim pasja, zaangażowanie i dobra zabawa. To była niedziela pełna energii, uśmiechu i sportowego ducha! Już nie możemy się doczekać kolejnych wspólnych wyjazdów i emocji na trybunach!

              Serdeczne podziękowania kierujemy do nauczycieli, którzy z ogromnym sercem i zaangażowaniem poświęcają swój wolny czas, by wspierać uczniów, inspirować ich i pokazywać, że nauka i wychowanie to coś więcej niż szkolne ławki.

              Dzięki Wam nasi uczniowie uczą się, że warto działać z pasją i otwartym sercem!

              11

            • Dawid Reja w szkole Reja – warsztaty psychoedukacyjne z elementami TUS w klasach siódmych

            • W naszej szkole odbyły się wyjątkowe warsztaty psychoedukacyjne z elementami Treningu Umiejętności Społecznych (TUS) pod hasłem „Dawid Reja w szkole Reja”. Zajęcia poprowadził pan Dawid Reja – działacz społeczny, trener kompetencji, animator kultur, społeczności, wydarzeń i projektów, a czasem wszystkiego na raz! Pan Dawid to osoba niezwykle inspirująca – asystent Pracowni Animacji Kultury na Instytucie Pedagogiki UMCS, koordynator projektów i youth worker w Fundacji Sempre a Frente, absolwent Szkoły Trenerów Wszechnicy Uniwersytetu Jagiellońskiego. Od lat angażuje się w działania edukacyjne, społeczne i kulturalne, współpracując z młodzieżą w Polsce i za granicą. Celem spotkania było rozwijanie kompetencji społecznych, emocjonalnych i komunikacyjnych uczniów, a także wzmacnianie ich wiary w siebie, umiejętności współpracy i empatii. Zajęcia miały również na celu pokazanie, że każdy z nas ma wpływ na swoje relacje, decyzje i sposób funkcjonowania w grupie. Podczas zajęć uczniowie klas siódmych uczestniczyli w różnorodnych ćwiczeniach integracyjnych, grach zespołowych i zadaniach wymagających współpracy. Nie zabrakło też rozmów o emocjach, komunikacji i sposobach radzenia sobie w trudnych sytuacjach. Pan Dawid wprowadził uczestników w świat pozytywnej energii, kreatywności i otwartości na innych. Uczniowie byli zachwyceni i bardzo zadowoleni z warsztatów – podkreślali, że zajęcia były ciekawe, inspirujące i pełne dobrej energii. Atmosfera w sali sprzyjała otwartości, współpracy i wzajemnemu zrozumieniu. Warsztaty „Dawid Reja w szkole Reja” okazały się nie tylko ciekawą lekcją o emocjach i relacjach, ale też inspirującym doświadczeniem, które pokazało, że współpraca, empatia i wiara w siebie to klucz do sukcesu – w szkole i w życiu. Spotkanie odbyło się dzięki współpracy całego Zespołu Wychowawczego, który w swojej pracy wykorzystuje szeroki wachlarz metod i form wsparcia, angażując różnych specjalistów do współdziałania. Dzięki jej inicjatywie uczniowie mogą korzystać z wszechstronnego rozwoju oraz nabywać i doskonalić umiejętności z zakresu zdrowia psychicznego, które są niezbędne do budowania równowagi emocjonalnej i dobrego samopoczucia. Dziękujemy panu Dawidowi Rei za pełne pasji i pozytywnej energii spotkanie oraz naszym szkolnym specjalistom za troskę o rozwój naszych uczniów i tworzenie przestrzeni, w której młodzież może wzrastać w atmosferze zrozumienia, otwartości i wsparcia.

              Kolejne spotkanie w grudniu – czekamy z niecierpliwością :)

            • Wyniki VIII Międzyszkolnego Konkursu – projektu edukacyjnego ,,Jesienny liść”.

            • Już po raz ósmy chętni uczniowie klas V wzięli udział w konkursie- projekcie edukacyjnym „Jesienny liść”. Wykonywali oni w domu przez miesiąc zadania konkursowe, dokonywali obserwacji w terenie oraz tworzyli z wielką pomysłowością swoje prace.

              W zmaganiach tych  wzięło udział 23 uczniów ze szkół z Puław i Rejowca Fabrycznego.

              Oto lista nagrodzonych osób:

              I miejsce:

              Ada Świąder - z kl. V a -  Szkoła Podstawowa w Rejowcu Fabrycznym;

              Maja Kasprzak - z kl. V a -  Szkoła Podstawowa w Rejowcu Fabrycznym,

              uczennica z Niepublicznej  Szkoły Podstawowej „Klasyk” w Puławach,

              II miejsce:

              Wiktoria Szczupak  z kl. V b – Szkoła Podstawowa w Rejowcu Fabrycznym;

              uczennica z Niepublicznej Szkoły Podstawowej „Klasyk” w Puławach

              III miejsce:

              uczennica z Niepublicznej  Szkoły Podstawowej „Klasyk” w Puławach;

              Uczeń z Niepublicznej  Szkoły Podstawowej „Klasyk” w Puławach;

              Wyróżnienie:

              Gabriel Szponar z kl. V a -  Szkoła Podstawowa w Rejowcu Fabrycznym;

              Hanna Kozioł z kl. V a Szkoła Podstawowa w Rejowcu Fabrycznym;

              Wiktoria Śliwińska z kl. V a Szkoła Podstawowa w Rejowcu Fabrycznym;

              Uczeń z Niepublicznej  Szkoły Podstawowej „Klasyk” w Puławach;

              Uczennica z Niepublicznej  Szkoły Podstawowej „Klasyk” w Puławach

              Zwycięzcom gratulujemy!

              Organizatorkami konkursu były: pani  Anna Włodarczyk, pani Agnieszka Kotlarska, pani Ewa Bielawska

            • Konkurs Recytatorski. Hasło konkursu : „Moja Ojczyzna”. Konkurs skierowany jest do uczniów klas 4-8.

            • Miłość i szacunek do Ojczyzny, piękno ojczystej przyrody są tematami konkursu.

              Proponujemy wiersze  poetów: Marii Konopnickiej, Władysława Bełzy,  ,Antoniego Słonimskiego, Natalii Bucholskiej, Ignacego Krasickiego, JulianaTuwima, Konstantego Ildefonsa Gałczyńskiego, Wisławy Szymborskiej, Cypriana Kamila Norwida i innych.

              Uczestnik może sam wybrać sobie wiersz lub skorzystać z pomocy p. Małgorzaty Mazurek ( sala 16) i p. Moniki Cebrat ( biblioteka) .

              Udział w konkursie należy zgłosić pani  M. Mazurek do 18 listopada

              CELE KONKURSU:

              • podtrzymywanie i upowszechnianie idei kultury języka oraz kultury żywego słowa ,
              • promocja czytelnictwa oraz rozbudzanie zainteresowania literaturą i poezją,
              • tworzenie warunków do rozwijania aktywności twórczej recytatorów,
              • kształtowanie postaw patriotycznych.

              KRYTERIA OCENY I NAGRODY

              Kryteria, które będą brane pod uwagę podczas oceny prezentacji:

              1. STOPIEŃ OPANOWANIA TEKSTU
              2. TEMPO WYPOWIEDZI
              3. PRAWIDŁOWA WYMOWA
              4. TON GŁOSU
              5. WRAŻENIE OGÓLNE

              Wszyscy wykonawcy otrzymają pamiątkowe dyplomy, a zwycięzcy nagrody rzeczowe.

              TERMIN KONKURSU:   

              Eliminacje klasowe :  20-21 XI 2025r., sala 16, szczegółowe informacje u pani M. Mazurek

              Konkurs  25 XI 2025r.  12.35 , czytelnia;  po naradzie jury nastąpi uroczyste ogłoszenie wyników.

              Organizatorzy konkursu:

              Pani  Małgorzata Mazurek we współpracy z p. Jolantą Labiszak, p. Moniką Cebrat i  p. Kamilą Pilipczuk-Sowińską.

            • Narodowe Święto Niepodległości w naszej szkole

            • „Naród, który traci pamięć,

              przestaje być Narodem –

              staje się jedynie zbiorem ludzi,

              czasowo zajmujących dane terytorium”.

              Józef Piłsudski

               

              11 listopada to jedna z najważniejszych dat w historii Polski - dzień, w którym nasza Ojczyzna po 123 latach niewoli odzyskała niepodległość. Z tej okazji - w dniu 7 listopada 2025 roku - w Szkole Podstawowej im. Mikołaja Reja w Rejowcu Fabrycznym odbyła się uroczysta akademia upamiętniająca to wyjątkowe wydarzenie. Zebranych powitała Pani Dyrektor Jolanta Labiszak. Podczas uroczystości - wystosowany do społeczności szkolnej list  w imieniu  Burmistrza Pana Gabriela Adamca i  Przewodniczącej Rady Miasta Pani Iwony Herdy -   odczytała Pani Agnieszka Sławińska, która podkreśliła znaczenie tego święta dla młodego pokolenia: Uczniowie przygotowali wzruszający montaż słowno-muzyczny pod tytułem „Niepodległa – zawsze wolna”, w którym przypomnieli, że Niepodległość nie jest dana raz na zawsze. Dlatego tak ważne jest, abyśmy pamiętali o tych, którzy walczyli o wolną Polskę i szanowali polskie symbole narodowe. W programie znalazły się wiersze patriotyczne, pieśni legionowe oraz wspólne odśpiewanie Mazurka Dąbrowskiego w ramach ogólnopolskiej akcji „Szkoła do hymnu”. Szczególnie wzruszającym momentem uroczystości było wspomnienie wydarzeń sprzed stu lat, kiedy to przez naszą miejscowość przewieziono ciało Nieznanego Żołnierza – symbolicznego bohatera wszystkich, którzy oddali życie za wolną Ojczyznę. Uczniowie z wielkim przejęciem wysłuchali tej lokalnej historii, łączącej losy naszej społeczności z ogólnonarodową pamięcią o walce i poświęceniu. Duże emocje wzbudził również patriotyczny taniec w wykonaniu uczniów klasy I c, który zachwycił wszystkich zgromadzonych na sali. Młodzi artyści z ogromnym zaangażowaniem i radością zaprezentowali swój występ, za co otrzymali gromkie brawa. Piękne pieśni patriotyczne zaśpiewał chór szkolny, wspaniale zaprezentowali się również soliści, którzy swoimi występami wprowadzili wszystkich w podniosły, patriotyczny nastrój. Cała społeczność szkolna wzięła udział w obchodach – uczniowie i nauczyciele z dumą nosili biało-czerwone kotyliony. To był dzień pełen wzruszeń, patriotyzmu i dumy z bycia Polakiem. Uroczystość przygotowali: pani Małgorzata Mazurek, pani Żanetta Kiermacz-Modras, pani Anna Klin, pani Ewa Śliwińska, pan Marek Pukas i pan Wojciech Modras. O oprawę fotograficzną zadbał pan Wojciech Sosnowski, a audycję radiowa przygotował nasz dawny uczeń – pan Hubert Kość.

              56

            • Realizacja programu „Przez Polskę” – Symbole Narodowe (klasa II a i II b)

            • W ramach programu edukacyjnego „Przez Polskę” uczniowie klas II a i II b uczestniczyli w zajęciach poświęconych symbolom narodowym. Dzieci poznawały znaczenie flagi, godła i hymnu, dowiadując się, dlaczego są one ważne dla każdego obywatela. Podczas prezentacji multimedialnej uczniowie utrwalali wiadomości o symbolach Polski, a następnie wspólnie wysłuchali „Mazurka Dąbrowskiego”, ucząc się właściwej postawy w czasie jego wykonywania. Kolejnym etapem zajęć była praca plastyczna – uczniowie tworzyli własne interpretacje flagi i godła, rozwijając kreatywność oraz umiejętności manualne. Program „Przez Polskę” ma na celu przybliżenie dzieciom różnorodności geograficznej, kulturowej i przyrodniczej naszego kraju, a także najważniejszych elementów tradycji i historii. Został opracowany w taki sposób, aby w atrakcyjny i dostosowany do wieku sposób wspierać edukację polonistyczną, przyrodniczą, społeczną, muzyczną i plastyczną, jednocześnie kształtując postawy patriotyczne i rozwijając kompetencje XXI wieku.

            • Zajęcia w „Laboratorium Przyszłości”

            • We wrześniu i październiku 2025 roku uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w zajęciach prowadzonych w ramach projektu „Laboratorium Przyszłości”. Spotkania te pozwoliły rozwijać zainteresowania techniczne, konstrukcyjne i informatyczne, a także kształtować umiejętności potrzebne w świecie nowoczesnych technologii.

              Jednym z najciekawszych elementów zajęć było poznawanie możliwości drukarki 3D. Starsi uczniowie zapoznali się z jej działaniem  - od przygotowania projektu w programie komputerowym, poprzez modelowanie, aż po druk gotowego przedmiotu. Samodzielnie tworzyli własne projekty, które następnie mogli wydrukować, obserwując, jak ich pomysły nabierają realnych kształtów.
              Dzięki tym zajęciom uczniowie zrozumieli, że technologia druku 3D ma szerokie zastosowanie - od medycyny i architektury, po sztukę i codzienne życie. Praca z drukarką uczyła cierpliwości, precyzji, planowania oraz kreatywnego myślenia.

              Uczniowie klas piątych badali także tajemnice papieru, tworząc lampiony o dowolnej tematyce. Zajęcia te realizowano w ramach innowacji pedagogicznej „Twórcze dłonie, wielkie możliwości”, której celem jest rozwijanie zdolności manualnych, estetycznych i wyobraźni przestrzennej.

              Młodsze dzieci miały okazję budować i programować roboty z wykorzystaniem prostych zestawów klocków konstrukcyjnych. Zostały wprowadzone w fascynujący świat nowoczesnych technologii i futurystycznych maszyn – to doskonały sposób na rozbudzenie ciekawości poznawczej i pasji.

              Swoją przygodę z technologią najmłodsi uczniowie rozpoczęli już w klasie pierwszej, uczestnicząc w zajęciach z robotyki z wykorzystaniem klocków LEGO. Budowali wyścigówki i kolorowe robozwierzaki, a następnie samodzielnie je programowali w prostym, obrazkowym języku dostosowanym do ich wieku. Dzięki temu uczyli się logicznego myślenia, współpracy i podstaw programowania.

              2

            • Realizacja programu „Rówieśnicy”

            • W roku szkolnym 2025/2026 od listopada nasza szkoła realizować będzie program profilaktyczny „Rówieśnicy”, opracowany przez Fundację Dajemy Dzieciom Siłę we współpracy z ekspertami z zakresu psychologii, pedagogiki i cyberbezpieczeństwa.

              Koordynatorem programu w naszej szkole jest nasza psycholog Pani Marta Stefańska, a wychowawcami realizującymi zajęcia są:

              • p. Agnieszka Kotlarska klasa 8a
              • p. Ewa Troć-Maziarz klasa 8b
              • p. Anna Klin klasa 7a
              • p. Aneta Podgórniak klasa 7b

              Program „Rówieśnicy” stanowi rozwinięcie wcześniejszego programu IMPACT, który został zaktualizowany na podstawie wyników ewaluacji i wzbogacony o nowe elementy, m.in. sześcioodcinkowy serial edukacyjny #SPOTTED oraz narzędzia do diagnozy przemocy rówieśniczej. Celem programu jest wspieranie uczniów w budowaniu bezpiecznych, empatycznych i opartych na szacunku relacji rówieśniczych, a także rozwijanie umiejętności reagowania na przemoc i cyberprzemoc. Obecnie program obejmuje uczniów klas 7–8 szkół podstawowych, natomiast diagnoza przemocy rówieśniczej będzie prowadzona w całej społeczności szkolnej. Realizacja programu w naszej szkole to ważny krok w kierunku wzmacniania postaw prospołecznych, budowania kultury dialogu i wzajemnego szacunku wśród uczniów.

              Strona główna - RÓWIEŚNICY

              O programie - RÓWIEŚNICY

          • INFORMACJA DYREKTORA

            • INFORMACJA DYREKTORA

            • Informujemy, że dzień 10. 11. 2025 r. (poniedziałek) jest dniem wolnym od zajęć dydaktycznych. W tym dniu szkoła zapewnia opiekę świetlicową w godzinach od 7.30 do 15.30

               

              Uwaga! Uczniowie, którzy chcą skorzystać z opieki powinni zgłosić się w tych dniach do godziny 8:30, w świetlicy szkolnej.

            • Sto lat później – Rejowiec oddaje hołd Nieznanemu Żołnierzowi

            • Sto lat temu - w niedzielę 1 listopada 1925 roku - o godzinie 15:50, przez stację kolejową w Rejowcu przejeżdżał i zatrzymał się pociąg wiozący ze Lwowa do Warszawy trumnę z prochami Nieznanego Żołnierza - tam, na Placu Saskim, spoczęły one w symbolicznym grobie – miejscu pamięci wszystkich, którzy oddali życie za wolną Polskę. Dla mieszkańców Rejowca była to chwila wyjątkowa. Na peronie zgromadzili się licznie mieszkańcy, uczniowie, strażacy, kolejarze, orkiestry i przedstawiciele władz lokalnych. Ponad dwa tysiące osób przyszło, by oddać cześć bezimiennemu bohaterowi. Nikt nie pozostał obojętny. Wspomnienia tamtego dnia przetrwały dzięki relacjom świadków, prasie oraz opowieściom przekazywanym z pokolenia na pokolenie. Dziś - sto lat później - społeczność szkolna wraz z Dyrekcją naszej placówki wzięła czynny udział w miejskich obchodach upamiętniających to historyczne wydarzenie. Uczniowie nieśli wielką biało-czerwoną flagę, zaprezentowali wzruszającą część artystyczną, wystąpił chór szkolny, a pani Małgorzata Mazurek zaprezentowała własny wiersz poświęcony tamtym wydarzeniom. Jak przed wiekiem, harcerze rozświetlili przestrzeń płonącymi pochodniami, tworząc wyjątkową, patriotyczną atmosferę. Uroczystość - z udziałem wojskowej asysty honorowej - uświetnił występ Orkiestry Dętej Ochotniczej Straży Pożarnej w Rejowcu. Po odsłonięciu i poświęceniu tablicy pamiątkowej oraz symbolicznym rozsypaniu ziemi z miejsca - w którym spoczywał Bezimienny Bohater na lwowskim cmentarzu - odbyła się uroczysta ceremonia złożenia wieńców. Gdy dziś zatrzymujemy się w zadumie przy Grobie Nieznanego Żołnierza w Warszawie, wspomnijmy również Rejowiec Fabryczny – jedno z miejsc, które sto lat temu złożyło hołd bohaterowi bez imienia, towarzysząc mu w jego ostatniej drodze. Uroczystość przygotowały panie: Żanetta Kiermacz-Modras i Małgorzata Mazurek we współpracy z panem Markiem Pukasem i panem Wojciechem Modrasem. Harcerzami opiekowała się pani Agnieszka Gepner. Dziękujemy serdecznie młodzieży szkolnej i rodzicom za udział w tym doniosłym wydarzeniu, pani Katarzynie Michałowskiej-Orzeł i pani Amandzie Skowronek za współpracę, a pani Karolinie Kaszak za oprawę fotograficzną, zaś panu Hubertowi Kościowi za zdjęcia i audycję radiową, a paniom: Renacie Zawadzkiej-Świr i Michalinie Maziarczuk za pomoc w robieniu kotylionów.

              18

            • Pamiętamy o tych, którzy odeszli

            • Początek listopada to w Polsce czas zadumy i refleksji – dni, w których wspominamy zmarłych i odwiedzamy ich groby, zapalając znicze oraz składając kwiaty. Tradycja ta łączy pokolenia i przypomina o wartościach, takich jak pamięć, szacunek i wdzięczność. 29 października 2025 roku uczniowie naszej szkoły wraz z nauczycielami historii - panią Żanettą Kiermacz-Modras i panem Wojciechem Modrasem odwiedzili i uporządkowali tzw. „Mogiłę” – miejsce spoczynku żołnierzy poległych w czasie I wojny światowej podczas bitwy stoczonej na okolicznych polach. Dzieci zapaliły symboliczne znicze i złożyły chryzantemy – kwiat nierozerwalnie związany z tym okresem refleksji i pamięci. Udaliśmy się także pod Pomnik zamordowanych i poległych w walce z okupantem hitlerowskim, aby oddać hołd ofiarom tego tragicznego okresu w historii Polski i świata. Pamiętaliśmy również o cmentarzu w Pawłowie, gdzie spoczywają osoby zasłużone dla historii naszego miasteczka:
              Ignacy Wojakowski – dziedzic dóbr Stajne i jego córka Zuzanna Wojakowska,
              Krzysztof Morawski – właściciel dóbr Stajne,
              Juliusz Lebel – kasjer Cementowni „Firley”,
              Feliks Jan Lipecki – lekarz zakładowy,
              Borys Słowicki – dyrektor Cementowni i Ludmiła Słowicka – jego pierwsza żona.

              Zapaliliśmy znicze oraz złożyliśmy kwiaty na ich grobach. Była to nie tylko lekcja historii i patriotyzmu, ale również okazja do poznania lokalnych tradycji i refleksji nad przemijaniem. Jak przypomina ks. Jan Twardowski:

              „Śpieszmy się kochać ludzi, tak szybko odchodzą.”

              5

            • Treningu Kompetencji Rodzicielskich

            • Drodzy Rodzice,

              serdecznie zapraszamy Państwa do udziału w Treningu Kompetencji Rodzicielskich, który odbędzie się w naszej szkole w grudniu.

              Dokładny termin zostanie ustalony po zebraniu grupy chętnych uczestników.

              Spotkania poprowadzą wybitni specjaliści:
              dr Anna Siudem psycholog, terapeuta, wieloletni pracownik Instytutu Psychologii UMCS, specjalista ds. wychowania i terapii rodzinnej i dziecięcej oraz dr Ireneusz Siudem psycholog, terapeuta, wieloletni pracownik Instytutu Psychologii UMCS, specjalista ds. przemocy, uzależnień oraz profilaktyki środowiskowej. 

              Spotkanie dla rodziców z ekspertami – Szkoła Podstawowa nr 1 w LubartowieDlaczego warto wziąć udział?

              Spotkania prowadzone będą w formie warsztatowej, z wykorzystaniem przykładów z życia codziennego, krótkich ćwiczeń oraz dyskusji.
              Uczestnicy otrzymają materiały edukacyjne i praktyczne wskazówki, które pomogą lepiej rozumieć potrzeby dzieci i wspierać ich rozwój emocjonalny.

              Zgłoszenia:

              Osoby zainteresowane prosimy o zgłoszenie udziału do:
              sekretariatu lub psychologa szkolnego – p. Marty Stefańskiej
              (osobiście, telefonicznie lub przez dziennik elektroniczny) do dnia 18 listopada 2025 r.

               

              Spotkania są bezpłatne i odbędą się na terenie szkoły.
              Uwaga! O udziale w zajęciach decyduje kolejność zgłoszeń.

               

              Zachęcamy do udziału w tym wyjątkowym wydarzeniu.
              Wspólna refleksja, wymiana doświadczeń i zdobycie nowych umiejętności to szansa, by jeszcze lepiej wspierać nasze dzieci w codziennych wyzwaniach.

            • Projekt edukacyjny z doradztwa zawodowego „Aby wybór był łatwiejszy”.

            • Już kolejny rok w naszej szkole w ramach zajęć  z doradztwa  zawodowego realizowany jest projekt edukacyjny mający na celu ułatwienie uczniom podjęcie decyzji związanych z wyborem szkoły ponadpodstawowej oraz  dalszej ścieżki kształcenia.

              Uczniowie spotykają się z przedstawicielami różnych zawodów w szkole lub w ich miejscu pracy, poznają specyfikę pracy  w danym zawodzie oraz podejmują wstępne decyzje dotyczące wyboru dalszego kształcenia. Projekt pozwala również na zapoznanie się z panującymi tendencjami na rynku pracy, zawodami poszukiwanymi przez pracodawców oraz wymogami jakie stawiają przyszłym pracownikom.

              Już w  tym roku szkolnym uczniowie klas VII i VIII uczestniczyli w programie                   „ Edukacja z wojskiem”, poznając  specyfikę tej służby, możliwości zatrudnienia  i charakter pracy, odwiedzili Plus - Market Sp. z o.o. dowiadując się o wymogach pracy sprzedawcy. Kolejnym działaniem była wizyta w Przedsiębiorstwie  Bednarskim  PAWŁOWIANKA, podczas którego dowiedzieli się o historii tej  firmy oraz zobaczyli tradycyjną produkcję beczek.

              Projekt realizowany jest przez p. A. Włodarczyk i p. A. Kotlarską.

              1
          • INFORMACJA DYREKTORA

            • INFORMACJA DYREKTORA

            • Informujemy, że dzień 03.11. 2025 r. (poniedziałek) jest "dniem otwartym" dla Rodziców. Spotkania odbędą się w godzinach 16.30 - 17.30. Serdecznie zapraszamy

            • Zdrowe odżywianie

            • Uczniowie klasy 1c uczestniczyli w ciekawych zajęciach o zdrowym odżywianiu. Podczas spotkania dzieci dowiedziały się, dlaczego warto jeść owoce i unikać słodyczy, a następnie samodzielnie przygotowały pyszny mus oraz jogurt owocowy. Gościem specjalnym była mama jednego z uczniów, która opowiedziała o znaczeniu zdrowych produktów w codziennej diecie. Zajęcia były pełne smaków, kolorów i radości, a uczniowie przekonali się, że zdrowe jedzenie może być naprawdę smaczne!  

              3