Aktualności
Konkurs profilaktyczny dla klas I-III
Konkurs profilaktyczny
Wyniki XIV międzyszkolnego konkursu zoologicznego „Bezkręgowce” dla klas VI.
Już po raz czternasty został zorganizowany konkurs o bezkręgowcach dla klas VI, wzięło w nim udział 34 uczniów z naszej szkoły oraz ze Szkoły Podstawowej nr.2 i SP „Klasyk ” w Puławach.
Wyniki konkursu przedstawiają się następująco:
Część teoretyczna :
I miejsce- Kopeć H – SP w Rejowcu Fabrycznym
II miejsce- uczeń - SP „Klasyk ”w Puławach
Model bezkręgowca:
I miejsce: Dąbek T , Sagan P- SP w Rejowcu Fabrycznym, uczeń – SP nr.2 w Puławach
II miejsce: Zielińska J, Kopeć H, Sławiński S, Nowosad K- SP w Rejowcu Fabrycznym, uczennica – SP „Klasyk ” w Puławach, uczeń – SP nr.2 w Puławach
III miejsce: Siemczuk A, Maziarz A, Kawałek J, Kozłowska P, Sałamacha J - SP w Rejowcu Fabrycznym
Wyróżnienia:
Borys N, Borys Z, Karaś K, Joszczuk A, Tarczyluk L, Skiba I, , Szeremeta D – KL. VI a
Mielniczuk N, Bodys M, Kwiatkowska A, Kwiatkowska H - kl. VI b
Zwycięzcom gratulujemy!
10
„Czytanie na dywanie”
Zajęcia dla uczniów klas 1 w bibliotece szkolnej w ramach innowacji pedagogicznej „Czytanie na dywanie” miały wyjątkowy, literacki charakter i stanowiły spotkanie z poezją oraz klasyką literatury dziecięcej. Ich głównym celem było rozwijanie zainteresowań czytelniczych uczniów, kształtowanie wrażliwości na piękno słowa oraz budowanie pozytywnych skojarzeń z książką i biblioteką. Podczas zajęć uczniowie mieli okazję wysłuchać wybranych wierszy oraz fragmentów klasycznych utworów dla dzieci. Zajęcia sprzyjały rozwijaniu umiejętności słuchania ze zrozumieniem, wypowiadania się oraz budowania własnych opinii. Innowacja została zrealizowana przy współpracy z p. Moniką Cebrat.
2
„Tworzę komiksy”
W naszej szkole odbył się konkurs plastyczny pt. „Tworzę komiksy”, przeznaczony dla uczniów klas pierwszych. Celem wydarzenia było rozwijanie wyobraźni, kreatywności oraz umiejętności opowiadania historii za pomocą obrazów i krótkich tekstów. Uczniowie mieli za zadanie stworzyć własny komiks na dowolny temat. Wszystkie komiksy były kolorowe, pomysłowe i starannie wykonane. Wszystkie prace zostały nagrodzone dyplomami i drobnymi upominkami i można je podziwiać na wystawie szkolnej.
R. Kolasa, W. Tartakowska, E. Śliwińska
Sukces uczniów klas 4a i 4b - karta rowerowa zdobyta!
Uczniowie klas 4a i 4b Szkoły Podstawowej w Rejowcu Fabrycznym mogą pochwalić się ważnym osiągnięciem. W ostatnich dniach przystąpili oni do egzaminu na kartę rowerową, który zakończył się dla wszystkich pozytywnym wynikiem.Egzamin składał się z dwóch części - teoretycznej oraz praktycznej. W pierwszej z nich uczniowie wykazali się znajomością przepisów ruchu drogowego, zasad bezpiecznego poruszania się po drogach oraz właściwego zachowania w różnych sytuacjach na drodze. Następnie przystąpili do części praktycznej, podczas której mieli okazję zaprezentować swoje umiejętności jazdy na rowerze, w tym prawidłowe wykonywanie manewrów oraz stosowanie poznanych zasad w praktyce.Wszyscy uczniowie poradzili sobie znakomicie, co jest efektem ich zaangażowania, systematycznej pracy oraz odpowiedniego przygotowania do egzaminu. Zdobycie karty rowerowej to dla nich ważny krok w kierunku większej samodzielności i odpowiedzialności na drodze.Gratulujemy uczniom klas 4a i 4b osiągniętego sukcesu i życzymy wielu bezpiecznych oraz radosnych wycieczek rowerowych!
PRZYPOMNIENIE O OTWARTYM PONIEDZIAŁKU
Przypominamy, że otwarty poniedziałek odbędzie się 30 marca 2026 r. (poniedziałek) o godz. 16:30.Tego dnia zapraszamy Rodziców na spotkania z nauczycielami.
Serdecznie zapraszamy do udziału.
Szkolna akcja „Butelka do kosza – pufa do kącika!” – wspólnie tworzymy nasz kącik marzeń!
Z radością ogłaszamy start wyjątkowej szkolnej akcji ekologiczno–społecznej, która łączy troskę o środowisko z troską o dobro naszych uczniów. Ruszamy ze zbiórką plastikowych butelek i puszek a uzyskane środki zostaną przeznaczone na stworzenie w naszej szkole kącika relaksacyjnego z pufami dla dzieci. To doskonała okazja, by pokazać, że małe gesty mają wielką moc – każda butelka to krok w stronę przyjaznego, kolorowego miejsca, w którym uczniowie będą mogli odpocząć, wyciszyć się i nabrać energii do dalszej nauki. W akcję włączają się dzieci, nauczyciele i rodzice, tworząc wspólnotę, która działa z sercem i dla dobra najmłodszych. Zbieramy butelki cały czas – pojemniki/worki znajdują się przy wejściu głównym szkoły oraz w salach lekcyjnych. Pokażmy, że razem potrafimy więcej! Dbamy o planetę, wspieramy szkołę i tworzymy przestrzeń, w której każdy uczeń poczuje się dobrze.
Dołącz do akcji „Butelka do kosza – pufa do kącika!” :)
Odkryj radość tańca
Innowacja pedagogiczna kl. 1c
Dzieci z klasy 1c w ramach innowacji wzięły udział w wyjątkowych zajęciach twórczych, których głównym celem było pobudzenie wyobraźni i rozwijanie kreatywności. Uczniowie otrzymali różnorodne, łatwo dostępne materiały, takie jak pudełka, papier, bibuła, folia bąbelkowa, taśma malarska, rurki, farby czy plastelina. Zadanie było proste, ale jednocześnie bardzo inspirujące – stworzyć cokolwiek, co podpowie wyobraźnia. Bez narzuconych schematów i gotowych wzorów dzieci mogły swobodnie eksperymentować, łączyć materiały i nadawać im nowe znaczenie. Powstały niezwykle ciekawe i różnorodne prace,a każda z nich była wyjątkowa i odzwierciedlała indywidualne pomysły oraz sposób myślenia młodych twórców. To doświadczenie pokazało, jak ogromny potencjał twórczy drzemie w dzieciach, gdy tylko damy im przestrzeń do działania i swobodę wyrażania siebie.
E. Śliwińska
Turniej im. Artura Rudzińskiego – sport, pasja i pamięć o wyjątkowym człowieku
Sport to nie tylko rywalizacja i zdobywanie punktów – to także sposób na budowanie relacji, rozwijanie charakteru i dbanie o dobrostan psychiczny uczniów. Wspólne treningi, współpraca w drużynie i zdrowa rywalizacja uczą wytrwałości, szacunku oraz zasad fair play. Takie wartości przyświecały uczestnikom Turnieju im. Artura Rudzińskiego, który odbył się w naszej szkole. Było to wydarzenie szczególne, ponieważ poświęcone zostało pamięci naszego śp. kolegi Artura Rudzińskiego – nauczyciela, sportowca z pasją, człowieka, który całym sercem oddawał się pracy z młodzieżą. Był wzorem dla młodych chłopców, inspirował ich do działania, a jego zaangażowanie i serdeczność do dziś wspominają z łezką w oku zarówno absolwenci, jak i całe grono pedagogiczne. Nasza szkoła pielęgnuje pamięć o Nim, a także wartości, które przekazywał – uczciwość, szacunek, współpracę i zasadę fair play. W tegorocznym turnieju wzięły udział drużyny ze szkół z Wierzbicy, Liszna oraz Rejowca. Rywalizacja była zacięta, a emocje sięgały zenitu. Trenerzy na bieżąco udzielali wskazówek swoim zawodnikom, motywując ich do walki do ostatniego gwizdka.
Wyniki turnieju:
1 miejsce – SP Rejowiec Fabryczny
2 miejsce – SP Wierzbica
3 miejsce – SP Liszno
4 miejsce – SP Rejowiec
Wyróżniono również najlepszych zawodników turnieju: najlepszego bramkarza, zawodnika oraz strzelca. Nagrody dla nich ufundował Pan Mariusz Grams – Radny Miasta Rejowiec Fabryczny, który od lat wspiera młodych sportowców i promuje aktywność fizyczną wśród dzieci i młodzieży. Atmosfera turnieju była wyjątkowa – pełna sportowych emocji, wzajemnego szacunku i radości ze wspólnego grania. To wydarzenie pokazało, jak ważna jest współpraca między szkołami, wymiana doświadczeń i otwieranie horyzontów na nowe spojrzenia w pracy z młodzieżą. Turniej nie odbyłby się bez zaangażowania nauczycieli wychowania fizycznego: p. Magdaleny Komandowskiej, p. Bartosza Bodysa i p. Jacka Ziarkowskiego, którzy czuwali nad przebiegiem rozgrywek. O mentalne przygotowanie zawodników i ich dobrostan psychiczny zadbała p. Marta Stefańska, współorganizatorka wydarzenia. Serdeczne podziękowania kierujemy również do trenerów drużyn z Wierzbicy, Liszna i Rejowca, którzy z ogromnym zaangażowaniem przygotowali swoich zawodników, wspierali ich podczas rozgrywek i przyczynili się do stworzenia wspaniałej, sportowej atmosfery. Dzięki ich pracy i pasji turniej stał się prawdziwym świętem sportu i przyjaźni między szkołami.
31
Smoki pełne wyobraźni – kreatywne działania klas II A i II B
W ramach innowacji pedagogicznej „Sztuka wokół nas – twórcze odkrywanie codzienności” uczniowie klas II A i II B po raz kolejny udowodnili, że ich wyobraźnia nie zna granic! Tym razem dzieci zmierzyły się z niezwykle inspirującym tematem – smokami. Uczniowie kolorowali, wycinali i przyklejali elementy w całkowicie dowolny sposób, tworząc własne, niepowtarzalne projekty. Prace powstawały spontanicznie, bez sztywnych zasad, co pozwoliło młodym artystom w pełni rozwinąć kreatywność i poczucie humoru. Efekty pracy zachwycają różnorodnością – na naszych smokach nie brakuje intensywnych kolorów, zaskakujących kształtów i zabawnych detali. Każda praca to inna historia i wyjątkowy pomysł, który wywołuje uśmiech na twarzy oglądających. To była doskonała okazja do twórczej zabawy, eksperymentowania oraz wyrażania siebie poprzez sztukę.
Zapraszamy do obejrzenia galerii pełnej fantastycznych smoków! 🐉🎨
W. Zduńczuk, A. Kosidło
14
TURNIEJ PIŁKI NOŻNEJ
Światowy Dzień Poezji
21 marca to nie tylko Pierwszy Dzień Wiosny ale również Światowy Dzień Poezji ustanowiony w 1999 roku przez UNESCO. Nasza szkolna biblioteka chciała zapoznać uczniów szkoły z różnymi formami poezji dlatego też już tydzień wcześniej na korytarzach szkoły pojawiły się plakaty informacyjne oraz przykłady wierszy.
W tym roku zapoznaliśmy uczniów z wierszem japońskim haiku, który opisując ulotność chwili, piękno przyrody bardzo dobrze wkomponowuje się w początek wiosny. Uczniowie w sposób interaktywny mogli tworzyć swoje własne wersje haiku przekładając zaledwie 3 wersy w dowolnej kolejności.
Drugim typem wiersza zaprezentowanym w tym roku był angielski limeryk, który w humorystyczny sposób opisywał u nas szkole - zmagania wiosenne.
W piątek 20.03 najmłodsi uczniowie na krótkim spotkaniu pomagali rymować wiosennie ćwicząc słuch i spryt. Następnie w grupach sami mogli rymować oczywiście o wiośnie. Było gwarno, bardzo twórczo i z uśmiechem.
Zachęcamy do zabaw z poezją również tą w formie piosenek bo w sumie piosenka to też wiersz...
(E. Domańska, M. Cebrat, E. Sałek)
7
Pierwszy dzień wiosny
Pierwszy dzień wiosny w edukacji wczesnoszkolnej był pełen radości, kolorów i wspólnej zabawy. Uczniowie aktywnie uczestniczyli w różnorodnych atrakcjach, które pozwoliły im poczuć wyjątkową atmosferę nadchodzącej pory roku. Dzieci rozwijały swoją kreatywność podczas zajęć plastycznych, tworząc piękne prace przedstawiające oznaki wiosny. Następnie obejrzały film edukacyjny, dzięki któremu poszerzyły wiedzę o zmianach zachodzących w przyrodzie oraz zwyczajach związanych z tą porą roku. Nie zabrakło również ruchu i muzyki — wspólne zabawy taneczne dostarczyły uczniom mnóstwo energii i uśmiechu. Dużym zainteresowaniem cieszył się pokaz mody wiosennej, podczas którego dzieci zaprezentowały kolorowe, kreatywne stroje inspirowane budzącą się do życia naturą. Kulminacyjnym punktem dnia był barwny korowód w okolicach szkoły i parku. Uczniowie nieśli własnoręcznie wykonane marzanny, kultywując tradycję pożegnania zimy. Zwieńczeniem obchodów było symboliczne spalenie marzanny, które odbyło się w radosnej atmosferze. To był dzień pełen integracji, twórczej aktywności i wspólnego świętowania nadejścia wiosny.
25
" Przez Polskę "
W ramach realizacji programu edukacyjnego przez klasy II A i II B uczniowie wzięli udział w wyjątkowej wirtualnej wycieczce do Krakowa. Podczas zajęć poznali najważniejsze zabytki miasta oraz legendę o Smoku Wawelskim, która stała się inspiracją do dalszych działań twórczych. Efektem tej części projektu było wykonanie przez uczniów przestrzennych prac plastycznych przedstawiających Smoka Wawelskiego. Do ich stworzenia wykorzystano różnorodne materiały, takie jak pudełka kartonowe, bibuła, kolorowy papier oraz inne dodatki dekoracyjne. Zajęcia nie tylko rozwijały kreatywność i zdolności manualne uczniów, ale również pozwoliły im w ciekawy sposób pogłębić wiedzę o kulturze i historii Polski.
W. Zduńczuk, A. Kosidło
5
Warsztaty wielkanocne w klasach VIa i VIb
W ramach innowacji pedagogicznej Twórcze dłonie - wielkie możliwości uczniowie klas VIa i VIb wzięli udział w warsztatach technicznych związanych z przygotowaniami do Świąt Wielkanocnych. Podczas zajęć uczniowie mieli okazję własnoręcznie udekorować pisanki, wykorzystując różne techniki i materiały. Każdy uczestnik mógł stworzyć ozdobę według własnego pomysłu, rozwijając przy tym swoją wyobraźnię i kreatywność.Warsztaty były doskonałą okazją do doskonalenia sprawności manualnej, ćwiczenia precyzji oraz rozwijania zdolności plastycznych. Uczniowie z dużym zaangażowaniem i starannością wykonywali swoje prace, wykazując się pomysłowością oraz dbałością o szczegóły.Najciekawsze i najbardziej oryginalne pisanki zostały wyróżnione i nagrodzone. Zajęcia sprawiły uczniom wiele radości, a jednocześnie pozwoliły im poznać tradycje związane z dekorowaniem wielkanocnych jajek.Warsztaty były nie tylko twórczą formą spędzenia czasu, ale również okazją do rozwijania zdolności manualnych, cierpliwości oraz współpracy w grupie. Zajęcia przygotowała Ewa Oleszczyńska
6
Wyniki szkolnego konkursu dla klas 4-6 „ Ilustracja do przysłowia”
W ubiegłym tygodniu w ramach Tygodnia Języka Ojczystego przeprowadzono w szkole konkurs pt. „ Ilustracja do przysłowia” , w którym udział wzięło 25 uczniów.
Wszystkie prace można obejrzeć na górnym korytarzu przy sali 16.
Miło nam przedstawić zwycięzców konkursu i osoby wyróżnione.
I miejsce- Julia Zielińska kl.6a
Pola Kozłowska kl.6b
Marcel Zawada kl.4b
II miejsce- Dominik Sobieraj kl.4b
Wiktoria Śliwińska kl.5a
III miejsce – Nikola Szczygieł kl.4a
Maja Zduńczuk kl.4b
Michalina Bodys kl.6b
Wyróżnienia - Amelia Siemczuk kl.6b
Natalia Bodys kl.6a
Maja Kasprzak kl.5a
Hanna kwiatkowska kl.6b
Maja Kozak kl.5b
Dziękujemy Wszystkim za udział w konkursie i gratulujemy Zwycięzcom!
Komisja konkursowa w składzie: Małgorzata Mazurek, Monika Cebrat, Agnieszka Kotlarska
Wiosenny MasterChef w naszej szkole – czyli jak uczniowie podbili kubki smakowe jury!
Pierwszy Dzień Wiosny w naszej szkole był prawdziwą ucztą dla zmysłów i… żołądków! Uczniowie klas IV–VIII zamienili fartuszki na szefowskie bluzy i ruszyli do kulinarnej bitwy w ramach Wiosennego MasterChefa. Na stołach pojawiły się cuda, o jakich nie śniło się nawet najlepszym restauracjom – sałatki w kształcie kwiatów, naleśniki godne galerii sztuki i desery, które wyglądały tak pięknie, że aż szkoda było je jeść (choć oczywiście nikt się nie powstrzymał). W powietrzu unosił się zapach wiosny, czekolady i… zdrowej rywalizacji! A potem nadszedł moment kulminacyjny – komisja degustacyjna wkroczyła na salę niczym gwiazdy programu kulinarnego! W składzie: niezrównana Renata Gessler, wybitny Wojciech Amaro Sosnowski, urocza Michalina Starmach Maziarczuk oraz przedstawiciele uczniów – Fit vel Olek Skiba i Błażej Paw. Gdy jurorzy zaczęli ważyć potrawy, próbować smaków i oceniać prezentacje, śmiechom nie było końca! Plotka głosi, że Renata Gessler naprawdę rzuciła talerzem (na szczęście plastikowym!), ale tylko dlatego, że była zachwycona smakiem. Nawet jej wymagające podniebienie zostało w końcu usatysfakcjonowane – a to, jak wiemy, nie lada wyczyn! Ogromne podziękowania kierujemy do wszystkich uczniów, którzy zamiast wagarów wybrali wspólne świętowanie z nauczycielami – oraz do rodziców, którzy pomogli w przygotowaniach. Dzięki Wam ten dzień był pełen śmiechu, radości i pozytywnej energii! To właśnie takie chwile pokazują, że nasza szkoła to nie tylko nauka, ale też wspólna zabawa, współpraca i cudowna atmosfera. Pozytywny klimat szkoły to nasz przepis na sukces!
69
Trening Umiejętności Rodzicielskich
Drodzy Rodzice,
z ogromną radością zapraszamy Państwa na Trening Umiejętności Rodzicielskich, który poprowadzą wybitni specjaliści w dziedzinie psychologii rodziny – pani Anna Siudem oraz pan Ireneusz Siudem.
📅 Termin: 12 maja
🕓 Godzina: 16:00
📍 Miejsce: Szkoła Podstawowa (sala zostanie podana w późniejszym terminie)
Spotkanie będzie doskonałą okazją, by w ciepłej i przyjaznej atmosferze porozmawiać o codziennych wyzwaniach wychowawczych, poznać skuteczne sposoby wspierania dziecka w rozwoju emocjonalnym i społecznym oraz wzmocnić relację rodzic–dziecko.
To czas, który warto poświęcić sobie i swojej rodzinie – zainspirować się, wymienić doświadczeniami i odkryć, jak wiele możemy zrobić, by nasze dzieci czuły się szczęśliwe i rozumiane.
W celach organizacyjnych prosimy o imienne zapisy u psychologa szkolnego do dnia 31 marca 2026r.
Z serdecznymi pozdrowieniami,
Dyrekcja oraz Grono Pedagogiczne
Archiwum Aktualności
