Aktualności

W bieżącym roku będziemy realizować zadania programu profilaktycznego „Godzina dla Młodych Głów”, który ma na celu wsparcie dzieci i młodzieży, a także nauczycieli w działaniach z obszaru profilaktyki zdrowia psychicznego podejmowanych według określonych scenariuszy.

Pilotażowy program profilaktyczny „Godzina dla MŁODYCH GŁÓW” Fundacji UNAWEZA, który jest odpowiedzią na rosnący kryzys psychiczny wśród młodych osób i zapotrzebowanie osób uczniowskich, rodziców oraz nauczycieli i nauczycielek na otwartą rozmowę o zdrowiu psychicznym.

Do udziału w pierwszym pilotażowym roku realizacji programu zgłosiło się 1330 szkół i placówek oświatowych. Program będzie ewaluowany i rozwijany.

W program zaangażowani są chętni nauczyciele – wychowawcy oraz specjaliści. Koordynatorami oraz Liderami - łącznikami między szkołą a inicjatorami zostali: p. Marta Stefańska, p. Kamila Pilipczuk-Sowińska, p. Ewa Troć Maziarz, p. Weronika Zduńczuk

Widząc potrzebę wsparcia naszych podopiecznych szukamy nieustannie różnych rozwiązań. Zaangażowanie się w ten program to kolejny krok do realizacji celu.

Link do programu profilaktycznego:

PROGRAM PROFILAKTYCZNY GODZINA DLA MŁODYCH GŁÓW (unaweza.org)

 

W dniu 16 października 2023r. w sali gimnastycznej naszej szkoły odbył się uroczysty apel z okazji Dnia Edukacji Narodowej. Sala była zapełniona po brzegi uczniami ubranymi w galowe stroje, nauczycielami oraz gośćmi spoza szkoły. Akademia rozpoczęła się od przemówienia Pana Dyrektora Jacka Wnętrzaka, który przedstawił historię tego święta, a także mówił o trudnej, ale jakże pięknej pracy nauczyciela. W swoich słowach wyraził wdzięczność i szacunek za dotychczasowe zaangażowanie oraz życzył wielu sił i wytrwałości w tym wyjątkowym zawodzie. Pan Dyrektor wraz z Panem Burmistrzem Stanisławem Bodysem z okazji 250-lecia utworzenia Komisji Edukacji Narodowej wręczył nagrody wszystkim nauczycielom oraz pracownikom szkoły z wyrazami uznania za wkład w wychowanie młodego pokolenia. Następnie głos zabrała Pani Alicja Dorosz,  emerytowana Dyrektor naszej szkoły, życząc przede wszystkim zdrowia, wytrwałości w pokonywaniu codziennych trudności, powodzenia w życiu osobistym oraz satysfakcji z pracy i dumy z wykonywania wyjątkowego zawodu. Serdeczne życzenia dalszej owocnej pracy z dziećmi i młodzieżą popłynęły również ze strony  Pani Agnieszki Błaszczuk Przewodniczącej Rady Rodziców. Następnie uczniowie zaprosili na część artystyczną, którą uświetnił występ chóru szkolnego pod kierunkiem Pana Marka Pukasa. Młodzi artyści zaprezentowali krótką inscenizację, w której słowem, pieśnią i tańcem uświetnili ten wyjątkowy dzień w roku szkolnym. Uczniowie docenili i podkreślili swoją wdzięczność za codzienny trud pracy nauczyciela, jego poświęcenie, czujność i troskę o dobro wychowanków.  Na zakończenie dzieci złożyły życzenia wszystkim nauczycielom oraz pracownikom naszej szkoły wręczając im kwiaty. Uroczystość przebiegała w miłej i radosnej atmosferze.

Dziękujemy za udział w naszej uroczystości i zapraszamy do obejrzenia galerii zdjęć.

Z inicjatywy Polski już po raz siódmy będziemy obchodzili Międzynarodowy Dzień Krajobrazu. To nietypowe święto służy refleksji nad kondycją miejsc, w których mieszkamy, uczymy się i pracujemy. Uświadamia potrzebę docenienia i ochrony otaczających nas przestrzeni. Wspólnie uczcijmy ten wyjątkowy dzień. Dzień Krajobrazu został ustanowiony przez Radę Europy z inicjatywy Polski, a konkretnie Generalnej Dyrekcji Ochrony Środowiska (GDOŚ). Obchodzony jest 20 października na pamiątkę podpisania Europejskiej Konwencji Krajobrazowej. Tegoroczne obchody Dnia Krajobrazu będą odbywać się pod hasłem „Doceń lokalność” i są pretekstem do promowania krajobrazów najbliższego regionu. Perłami lokalnych krajobrazów mogą być najdrobniejsze ich elementy, jak pojedyncze drzewa, przydrożne kapliczki czy zdobienia domów. Poznawajmy, chrońmy i odpowiednio kształtujmy naszą okolicę, byśmy czuli się jej integralną częścią.

W naszej szkole zaplanowaliśmy następujące działania:

- „Rejowieckie krajobrazy  w jesiennej szacie”- konkurs fotograficzny dla klas IV-VIII, (wykonane 2 fotografie, podpisane imieniem i  nazwiskiem  należy oddać do 31.10.2023r. do pani Anny Włodarczyk);

- „Jesienny liść” konkurs – projekt dla klas V, termin oddania prac 03.11.2023 r.;

- klasy III i IV posadzą sadzonki dębów w parku miejskim;

- klasy I-II poznają ścieżki dydaktyczne oraz tablice tematyczne w ramach spacerów po parkach miejskich.

Dnia 6.10 gościliśmy w naszej szkole Pana Ryszarda Rutkowskiego- Dyrektora Oddziału Banku PKO BP SA w Rejowcu Fabrycznym, który wręczył dokumenty i legitymacje pierwszym, tegorocznym SKO-wiczom. Jednocześnie przeprowadził pogadankę na temat zalet posiadania własnego konta.  Uczniowie klas pierwszych uczestniczyli w spotkaniu z Opiekunką SKO, która opowiedziała im o żyrafie Lokatce i przygodach z oszczędzaniem Kuby Pieniążka. Najmłodsi- otrzymali malowanki, które ozdobiły korytarz szkolny oraz drobne gadżety SKO. Po spotkaniu kilku uczniów klas 2 i 3 zgłosiło chęć przystąpienia do SKO i otrzymało dokumenty. Czekamy na nowych SKO-wiczów. Pod koniec października odbędą się warsztaty z opracowanego przez nas projektu Od  złotówki do gotówki, którego celem jest odkrywanie i rozwijanie zainteresowań z zakresu małej przedsiębiorczości, ekologii i ochrony zdrowia.
Renata Kolasa, Agata Nieściór

Uczniowie klasy 2a przystąpili do realizacji projektu „Natalka i Antek w świecie wielkiej matematyki” opracowanego przez MAC Edukacja. W trakcie realizacji październikowego modułu uczniowie, poprzez tworzenie grupowej notatki, uczą się współpracy, słuchania siebie nawzajem i szanowania zdania rówieśników. Zajęcia są okazją zaciekawienia uczniów i uczennic nie tylko matematyką, ale też budynkiem szkoły i szkołą jako społecznością, na które spojrzą w nowy sposób. Mają one bowiem na celu pokazanie, że matematyka nas otacza i dzięki uważności możemy ją odnaleźć w otaczającym nas środowisku. Uczniowie po zrealizowaniu zadań w I module potrafią powiedzieć, jak matematyka łączy się ze szkołą i jej funkcjonowaniem; rozumieją, że umiejętności matematyczne (np. określanie daty, korzystanie z zegarków) przydają się w szkole; potrafią korzystać z kalendarza, znają miesiące i dni tygodnia, odczytują i zapisuje daty; odczytują godziny z planu lekcji, wykonują proste obliczenia czasowe; szacują i obliczą liczbę uczniów.
Renata Kolasa

18 października najmłodsi uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w spotkaniu z policjantami. Naszymi gośćmi byli st. asp. Aneta Skrzypek i sierż. Artur Tchórzewski. Uczniowie rozmawiali o zachowaniu bezpieczeństwa na drodze oraz prawidłowym zachowaniu się w czasie wolnym, podczas zabaw z rówieśnikami. Dodatkowo pani dzielnicowa omówiła z dziećmi zasady bezpiecznego korzystania z Internetu oraz jak zachować ostrożność w kontaktach z obcymi osobami i zwierzętami.

Światowy Dzień Zwierząt ustanowiono w 1931 roku na konwencji ekologicznej we Florencji. Dzień obchodów 4 października odnosi się do wspominania w Kościele powszechnym św. Franciszka z Asyżu, patrona zwierząt, ekologów i ekologii. Cele święta są od lat niezmienne: mają zmienić zachowanie ludzi w stosunku do zwierząt.
Uczniowie klasy 2a realizują Innowację Nietypowo, ale polegającą na obchodzeniu każdego miesiąca jednego święta nietypowego. W miesiącu październiku był to Światowy Dzień Zwierząt. Uczniowie poznali ciekawostki dotyczące psa i kota oraz dowiedzieli się jak dbać o swoich czworonożnych przyjaciół. Na koniec sprawdzili swoją wiedzę rozwiązując ciekawe zadania na karcie pracy. Z okazji Światowego Dnia Zwierząt SKO zorganizowało zbiórkę karmy dla Chełmskiego Schroniska dla Zwierząt. Dary przynosimy do końca października.

Uczniowie naszej szkoły mieli okazję uczestniczyć w różnych inicjatywach związanych z ruchem Cittaslow. Na zajęciach rozwijających z historii poznali dzieje tej idei oraz niektóre z miast zaangażowanych w projekt. Wykonali także projekty symbolu tego ruchu, czyli ślimaka „Rejka”. Propozycji było co niemiara - od tradycyjnych rysunków po ślimaki z wykorzystaniem papierowego talerzyka czy z plasteliny i makaronowych muszelek. Oto ich dzieła - zapraszamy do oglądania.

W ramach obchodów akcji Cittaslow uczniowie klas 1b, 2a, 2b zwiedzili nasze miasteczko posłuchali opowieści w budce nietelefonicznej, zwiedzili Dworek, zapoznali się z historią powstania naszego miasta, pracowali na ścieżkach edukacyjny w parku Dębinka oraz przy Dworku. Na zakończenie w Amfiteatrze miejskim każda klasa ułożyła Ślimaka- symbol Cittaslow z materiałów przyrodniczych.
Renata Kolasa, Agata Nieściór, Wioletta Tartakowska

10 października obchodzimy Światowy Dzień Zdrowia Psychicznego ustanowiony w 1992 roku przez Światową Federację Zdrowia Psychicznego. Tematem tegorocznego Światowego Dnia Zdrowia Psychicznego jest przesłanie- „Zdrowie psychiczne jest powszechnym prawem człowieka"  W naszej szkole również staramy się wyczulić naszych uczniów na konieczność dbania o własne zdrowie psychiczne. Uczniowie podczas zajęć zgłębiali zagadnienie dotyczące higieny zdrowia psychicznego. Przypomniano im czym jest zdrowie psychiczne, jak o nie dbać, a także, jak radzić sobie z emocjami.  Zwrócono także uwagę na konieczność szukania wsparcia w przypadku obniżonego nastroju, czy długotrwałego narażenia na sytuacje stresując. Uczniowie zostali poinformowanie gdzie i do kogo zwrócić się po pomoc w przypadku problemów.

W ramach tegorocznej akcji sprzątania świata uczniowie naszej szkoły również przyłączyli się do tej wspólnej inicjatywy oczyszczenia najbliższej okolicy z zalegających śmieci.  Uczniowie klas młodszych sprzątali tereny wokół szkoły a starsi uczniowie tereny parków i osiedli. Mimo iż pogoda wszystkim sprzyjała to ilość zebranych śmieci zmroziła nie tylko uczniów ale i opiekunów. Ludzie niestety w różnym wieku nadal bardzo zaśmiecają nasz wspólny dom - Ziemię. 

Podczas realizowania innowacji pedagogicznej "Poznajemy zawody'' uczniowie klasy III a oraz III b mieli możliwość bezpośredniej obserwacji procesu powstawania chleba. Dwie grupy dzieci wraz z wychowawczyniami wybrały się do pobliskiej piekarni. Podczas wycieczki wychowankowie obejrzeli jak wygląda piekarnia od środka. Dzieci z wielkim zainteresowaniem przyglądały się pracy piekarzy, poznały etapy powstawania różnego rodzaju pieczywa oraz produkty potrzebne do jego wypieku. Dzieci zobaczyły najważniejsze pomieszczenia piekarni. Pracownica piekarni opowiedziała nam jak wyrasta ciasto, przedstawiła etapy powstawania pieczywa. Trzecioklasiści zobaczyli duże maszyny niezbędne do pracy piekarza m.in. ogromne misy na ciasto, krajalnicę do krojenia chleba, maszynę do produkcji bułek, ruchome regały na upieczony chleb itp. Największe wrażenie wywarł na dzieciach piec do wypieku chleba oraz łopaty. Uczniowie wraz z wychowawczyniami serdecznie dziękują Panu Pawłowi Mazurowi oraz wszystkim pracownikom piekarni za okazaną gościnność i miłą atmosferę. Dzięki hojności Pana Pawła Mazura uczniowie zjedli przepyszne słodkie bułeczki oraz cebularze przygotowane specjalnie dla nich za co z całego serca DZIĘKUJEMY!!!

Michalina Maziarczuk, Alicja Kosidło

Organizatorzy:
Ewa Bielawska nauczyciel biologii Szkoła Podstawowa Nr 2 w Puławach,
Anna Włodarczyk nauczyciel biologii, Agnieszka Kotlarska nauczyciel j. polskiego
Szkoła Podstawowa w Rejowcu Fabrycznym.
Cele konkursu:
1. Rozwijanie zainteresowań przyrodniczych.
2. Doskonalenie kompetencji kluczowych oraz takich jak: kreatywność, przedsiębiorczość,
innowacyjność
3. Wdrażanie uczniów do pracy metodą projektu.
4. Wzmocnienie tożsamości indywidualnej, kulturowej, narodowej, regionalnej i etnicznej.
5. Ukazywanie wartości wiedzy jako podstawy do rozwoju umiejętności.
6. Rozwijanie ciekawości poznawczej uczniów oraz motywacji do nauki.
7. Zachęcanie do zorganizowanego i świadomego samokształcenia opartego na umiejętności
przygotowania własnego warsztatu pracy.

Organizacja konkursu

Termin konkursu: 04.10. 2023 - 03.11.2023 r
Zakres i tematyka:
1. Oglądając wybrany liść spójrz na niego oczami:
• gąsienicy,
• drzewa,
• dozorcy domu,
• ogrodnika,

• poety,
• nauczyciela biologii,
• dziecka.
Napisz, jakie mogą mieć skojarzenia z liściem a jak mogą go wykorzystać praktycznie.
2. Ułóż kompozycję z jesiennych liści (wyklejanka).
3. Wklej zasuszony liść i opisz go najdokładniej, jak potrafisz używając pojęć stosowanych
w botanice.
4. 10 października obchodzony jest Dzień drzewa, z tej okazji wykonaj zdjęcie
wyjątkowego według Ciebie drzewa, a następnie opisz jego wygląd i uzasadnij swój wybór. (
opis powinien składać się z co najmniej 15 zdań)
5. Przetłumacz słowo liść na 5 języków europejskich.
6. Wklej co najmniej trzy liście drzew o różnych barwach i napisz z jakiego drzewa spadły?

Regulamin

Warunki uczestnictwa:
1. W konkursie mogą wziąć udział wszyscy uczniowie klas V szkoły podstawowej.
2. Uczestnictwo w konkursie polega na własnoręcznym przygotowaniu przez uczestnika
pracy wg. ustalonych zagadnień.
3. Praca konkursowa powinna mieć formę albumu.
4. Praca konkursowa powinna zawierać tytuł, imię i nazwisko autora, nazwę szkoły, klasę.
Warunki i termin dostarczenia prac konkursowych:
1. Termin dostarczenia prac : 03.11. 2023 r. do organizatora konkursu.
2. Przewidywany termin rozstrzygnięcia konkursu nastąpi 17.11. 2023 r.
3. Prace oceniane będą przez organizatorów konkursu
4. Prace oceniane będą wg. następujących kryteriów:
• zawartość merytoryczna,
• estetyka wykonanej pracy,
• kreatywność – pomysłowość w wykonaniu pracy.

Ogłaszanie wyników:
1. Organizatorzy sporządzą protokół z przeprowadzonego konkursu, który zostanie przesłany
do szkół drogą mailową.
2. Laureaci oraz wyróżnieni w konkursie otrzymają dyplomy.
3. Na podstawie protokołu dyrektorzy szkół mogą ufundować uczniom nagrody.

Projekt skierowany jest do zainteresowanych uczniów klas III i IV oraz ich rodziców. Głównym założeniem projektu jest motywowanie dzieci do poszukiwania nowych i ciekawych rozwiązań w zakresie ekologii, zrównoważonego rozwoju i ochrony środowiska.  Zakłada realizację różnorodnych zadań z zakresu edukacji przyrodniczej zaplanowanych przez nauczycieli klas III, biologii i geografii. Projekt jest  będzie realizowany  podczas zajęć edukacyjnych, wycieczek i spacerów, spotkań z ekspertami, warsztatach. Przewiduje udział dzieci w konkursach, quizach, warsztatach. itp. W projekcie ujęto działania edukacyjne dostosowane do wieku dzieci, ich możliwości poznawczych, zainteresowań oraz potrzeb. Dostosowany jest do podstawy programowej dla klas I-III i IV- VIII.  We wrześniu rozpoczęliśmy realizację pierwszych zaplanowanych działań.- „Droga do przyrody”- rajd pieczonego ziemniaka, środowisko jesienią, - „Skarby września”- jesienne zbiory, wykorzystanie przez człowieka. Odbyło się  ognisko połączone z pieczeniem ziemniaków i kiełbasek. Uczniowie podczas wycieczki obserwowali zmiany , jakie zachodzą jesienią w środowisku, zbierali materiał przyrodniczy, który został wykorzystany do stworzenia zielnika dendrologicznego, wykonanego przez każdą z klas biorących udział w projekcie. Przy okazji realizacji tych zadań dzieci brały udział w akcji Sprzątanie Świata.

Anna Włodarczyk, Agnieszka Gepner, Alicja Kosidło, Michalina Maziarczuk

 

Informujemy, że dzień 02.10.2023 r. (poniedziałek) jest "dniem otwartym" dla Rodziców. Spotkania odbędą się w godzinach 16.30 - 17.30.

Serdecznie zapraszamy!

Agresja ZSRR na Polskę czyli tzw. rozbiór Polski to zbrojna napaść dokonana 17 września 1939 przez Rosję Sowiecką na II RP, będącą już od 1 września 1939 w stanie wojny z III Rzeszą. Po napaści Sowietów na Polskę zaczęły się masowe morderstwa i wywózki ludności polskiej na wschód, czekały tam już łagry na Syberii – mróz, robactwo, głód i przerażający strach …

I tylko pamięć została
Po tej syberyjskiej i katyńskiej nocy...
Pamięć nie dała się zgładzić,
Nie chciała ulec przemocy.
Marian Hemar „Katyń”

„Pamięć została” i jest w naszej szkole kultywowana, a uczniowie pamiętają o tych tragicznych wydarzeniach dlatego wraz z Burmistrzem Miasta panem Stanisławem Bodysem, Dyrektorem Szkoły Podstawowej im. Mikołaja Reja panem Jackiem Wnętrzakiem, panią wicedyrektor Jolantą Labiszak oraz nauczycielką historii panią Żanettą
Kiermacz - Modras oddali hołd pamięci ofiar pomordowanych podczas napaści Związku Sowieckiego na Polskę. Złożyli kwiaty i zapalili znicze przy tablicy upamiętniającej ofiary agresji sowieckiej umieszczonej na ścianie MOK „Dworek”.  Udali się także pod miejscowy Pomnik Ofiar II wojny światowej, zapalili symboliczne znicze, a w drodze powrotnej wysłuchali historii związanych z naszym miasteczkiem w tzw. „Budce Nietelefonicznej”.

Młodzież uczestniczyła w lekcjach historii przybliżających te tragiczne dni, a także wzięła udział w konkursie plastyczno - historycznym, którego celem było wykonanie plakatu poświęconego tym tragicznym chwilom w naszej historii.

Oto wyniki:
Klasy IV - V
I miejsce: Ada Maziarz i Szymon Sowiński
II miejsce: Antek Maciejewski i Kamila Koper
III miejsce: Dawid Szeremeta, Julek Radzikowski i Kuba Kawałek
Wyróżnienia: Julia Zielińska i Nikola Mielniczuk
Klasy VI-VIII
I miejsce: Malwina Uszko
II miejsce: Natalia Kalinowska, Jeremiasz Parada, Amelia Rudnik i Wiktor Saneluta
III miejsce: Anna Podkowa
Wyróżnienia: Mikołaj Pilipczuk i Hubert Karwat.
Piękne prace naszych uczniów można oglądać na wystawie na szkolnym korytarzu.
Nad całością obchodów czuwali Dyrektorzy naszej szkoły we współpracy z nauczycielami historii: panią Żanettą Kiermacz-Modras i panem Wojciechem Modrasem.

26 września klasy I a, III a, III b brały udział w akcji wspólnego czytania bajek i baśni. Trzecioklasiści
prezentowali swoje ulubione bajki i baśnie klasie I a. Wszyscy uczestnicy imprezy byli przebrani za
swoich ulubionych bohaterów ze świata fantazji. Było to działanie w ramach  Cittaslow-
Międzynarodowej Sieci Miast, które promują życie w niespiesznym rytmie, z zachowaniem lokalnych
zwyczajów i tradycji. Bajki odgrywają znaczącą rolę dla rozwoju emocjonalnego i intelektualnego
dziecka. To nie tylko sposób na przyjemnie spędzone chwile, ale także czas, który niesie ze sobą dużo
korzyści. W ten sposób, kształtuje się również zdrowy nawyk czytania. U dzieci, które od
najmłodszych lat mają kontakt z książkami, obserwuje się bogatszą wyobraźnię i większą
kreatywność, co z kolei przekłada się na lepsze radzenie sobie ze szkolnymi obowiązkami. . Dlatego
warto angażować się w takie przedsięwzięcia. Żyjmy w niespiesznym rytmie!
Alicja Kosidło, Michalina Maziarczuk, Ewa Sałek.

Obchody 84. rocznicy agresji ZSRR na Polskę w Szkole Podstawowej im. Mikołaja Reja w Rejowcu Fabrycznym

Agresja ZSRR na Polskę czyli IV rozbiór Polski to zbrojna napaść dokonana 17 września 1939 przez Rosję Sowiecką na II RP, będącą już od 1 września 1939 w stanie wojny z III Rzeszą. Po napaści Sowietów na Polskę zaczęły się masowe morderstwa i wywózki ludności polskiej na wschód, czekały tam już łagry na Syberii – mróz, robactwo, głód i przerażający strach …

I tylko pamięć została
Po tej syberyjskiej i katyńskiej nocy...
Pamięć nie dała się zgładzić,
Nie chciała ulec przemocy.
Marian Hemar „Katyń”

„Pamięć została” i jest w naszej szkole kultywowana, a uczniowie pamiętają o tych tragicznych wydarzeniach dlatego wraz z Burmistrzem Miasta panem Stanisławem Bodysem, Dyrektorem Szkoły Podstawowej im. Mikołaja Reja panem Jackiem Wnętrzakiem, panią wicedyrektor Jolantą Labiszak oraz nauczycielką historii panią Żanettą
Kiermacz - Modras oddali hołd pamięci ofiar pomordowanych podczas napaści Związku Sowieckiego na Polskę. Złożyli kwiaty i zapalili znicze przy tablicy upamiętniającej ofiary agresji sowieckiej umieszczonej na ścianie MOK „Dworek”.  Udali się także pod miejscowy Pomnik Ofiar II wojny światowej, zapalili symboliczne znicze, a w drodze powrotnej wysłuchali historii związanych z naszym miasteczkiem w tzw. „Budce Nietelefonicznej”.

Młodzież uczestniczyła w lekcjach historii przybliżających te tragiczne dni, a także wzięła udział w konkursie plastyczno - historycznym, którego celem było wykonanie plakatu poświęconego tym tragicznym chwilom w naszej historii.

Oto wyniki:
Klasy IV - V
I miejsce: Ada Maziarz i Szymon Sowiński
II miejsce: Antek Maciejewski i Kamila Koper
III miejsce: Dawid Szeremeta, Julek Radzikowski i Kuba Kawałek
Wyróżnienia: Julia Zielińska i Nikola Mielniczuk
Klasy VI-VIII
I miejsce: Malwina Uszko
II miejsce: Natalia Kalinowska, Jeremiasz Parada, Amelia Rudnik i Wiktor Saneluta
III miejsce: Anna Podkowa
Wyróżnienia: Mikołaj Pilipczuk i Hubert Karwat.
Piękne prace naszych uczniów można oglądać na wystawie na szkolnym korytarzu.
Nad całością obchodów czuwali Dyrektorzy naszej szkoły we współpracy z nauczycielami
historii: panią Żanettą Kiermacz-Modras i panem Wojciechem Modrasem.

22 września w ramach Tygodnia Cittaslow klasy 4a i 5b wzięły udział w zajęciach pt. Dzień Baśniowych
Postaci. Chętni uczniowie przebrali się za baśniowych bohaterów, wszyscy rozwiązywali baśniowe
zagadki, układali zaklęcia i malowali kolorowanki. W ramach zajęć powstała wystawa prac plastycznych.
Ponadto w przygotowaniu fotografie w ramach projektu “Książka w obiektywie”. Forma i tematyka lekcji
bardzo spodobały się dzieciakom.
Zajęcia przeprowadziła p. M.Mazurek

Uczniowie klasy 2a w czasie zajęć rozwijających realizują innowację pedagogiczną
„Nietypowo, ale Topowo”, poznając nietypowe święta w kalendarzu. Dzięki zróżnicowanym
działaniom edukacyjnym, uczniowie rozwiną kompetencje kluczowe. Udoskonalą sprawność
językową w mowie i piśmie. Będą mogli wykorzystywać matematyczne sposoby myślenia,
takie jak myślenie logiczne i przestrzenne. Podniosą motywację i wiarę we własne
możliwości w uczeniu się i osiąganiu sukcesów w tym procesie. Będą w klasie twórczo i
kreatywnie działać,  wyrażając siebie środkami artystycznymi i biorąc aktywny udział w
życiu kulturalnym klasy. Nietypowe szkolne dni, bez tradycyjnego podręcznika staną się
również okazją do zwrócenia uwagi na sprawy ważne. Nauczyciel będzie miał możliwość
kształtowania u uczniów postaw prozdrowotnych, proekologicznych i prospołecznych.
Każdego miesiąca zostaną zorganizowane zajęcia tematyczne skupione wokół zagadnienia
związanego z wybranym dniem. Uczeń uzupełni w ich trakcie przygotowaną Kartę Pracy.
Podczas zajęć wykorzystane będą materiały dydaktyczne stworzone przez „Eduprint. Aneta
Wojtera” z serii „Nietypowo, ale topowe- cz.1”. W dany dzień oprócz zadań ujętych w
Kartach Pracy Eduprint, nauczyciel zaplanuje przynajmniej jedną dodatkową aktywność oraz
przygotuje gazetkę ścienną w klasie dotycząca omawianych zagadnień.
Pierwszym, nietypowym świętem obchodzonym w klasie 2a był Międzynarodowy Dzień
Kropki- 15.09. Podczas zajęć dzieci rozwiązywały zadania wykazując się kreatywnością w
ich wykonaniu oraz przyszły ubrane w „kropki”. Zajęcia bardzo się dzieciom podobały.
Renata Kolasa