Aktualności

W ramach działań wynikających z projektu ,,Poznajemy zawody” 21 maja 2024 r. na stadionie miejskim odbyło się spotkanie uczniów klas 1-4 ze strażakami Ochotniczej Jednostki Straży Pożarnej w Rejowcu. Swoje doświadczenie i wiedzę zaprezentował nam były komendant OSP pan Karol Sałamacha oraz obecny komendant pan Fabian Terepora, oczywiście przy wsparciu młodych ambitnych strażaków i strażaczek. Podczas spotkania uczniowie dowiedzieli się, iż praca strażaków polega nie tylko na gaszeniu pożarów ale również na udzielaniu pomocy ludziom poszkodowanym podczas wypadków samochodowych, a także na asyście podczas różnych akcji. Strażacy zapoznali wychowanków z sytuacjami, w których należy wezwać straż pożarną, z zasadami prawidłowego zachowania się podczas pożaru oraz przypomnieli numery alarmowe. Dzieci z ogromnym zaangażowaniem przymierzały hełmy i umundurowania strażackie, ale największe zainteresowanie wzbudził wóz strażacki. Uczniowie mieli możliwość z bliska podziwiać oprzyrządowanie jakim dysponują strażacy podczas swojej ciężkiej i odpowiedzialnej pracy: gaśnice, węże oraz sprzęt służący do pomocy podczas wypadków. Wielką radość sprawiło dzieciom obejrzenie z bliska pokazu lania wody z prawdziwych wężów strażackich. Nasi goście nie tylko z entuzjazmem opowiadali o pracy strażaka, ale również cierpliwie odpowiadali na wszelkie pytania zadawane przez dzieci. Na zakończenie spotkania wszyscy podziękowali strażakom i życzyli im wytrwałości w codziennych zmaganiach z przeciwnościami losu. Serdecznie dziękujemy naszym gościom za wspaniale przeprowadzone spotkanie. Z całego serca życzymy, aby służba bliźniemu była zawsze źródłem osobistej satysfakcji oraz społecznego uznania.

Michalina Maziarczuk, Alicja Kosidło

20.05.2024r. odbyły się warsztaty przeprowadzone przez wojskowego szkoleniowca pod hasłem ,,Edukacja z wojskiem,,  To program edukacyjno-obronny przygotowany i realizowany we współdziałaniu Ministerstwa Edukacji Narodowej i Ministerstwa Obrony Narodowej. Polega na przeprowadzeniu przez żołnierzy Wojska Polskiego specjalnie przygotowanych szkoleń w polskich szkołach podstawowych i ponadpodstawowych.Zasadniczym celem programu  jest podniesienie świadomości dzieci i młodzieży w obszarze bezpieczeństwa i obronności oraz kształtowanie podstawowych nawyków i umiejętności z zakresu obrony i ochrony ludności oraz zachowania w sytuacjach kryzysowych. To odpowiedź na współczesne potrzeby, wyzwania oraz zagrożenia związane z bezpieczeństwem.3-lekcyjne szkolenie połączyło teorię i praktykę. Zawierało treści z obszarów: wojskowości, obronności, bezpieczeństwa, pomocy medycznej oraz obrony cywilnej. Uczniowie zapoznali się m.in. z zasadami alarmowania, sposobami szukania i wzywania pomocy, podstawami ewakuacji i schronienia oraz udzielania pierwszej pomocy.

Dyrektor Szkoły Podstawowej im. Mikołaja Reja informuje, że dni, w których odbywają się egzaminy ósmoklasisty - 14 - 16.05.2023 r. (wtorek, środa, czwartek), są dniami wolnymi od zajęć dydaktyczno-wychowawczych. W tych dniach szkoła zapewnia uczniom opiekę świetlicową w godzinach: 7:30 - 15:30.

Uwaga! Uczniowie, którzy chcą skorzystać z opieki powinni zgłosić się w tych dniach do godziny 9:00, w świetlicy szkolnej.

 

W dniu 08.05.2024 odbyło się wręczenie nagród w konkursie wiedzy z języka angielskiego dla uczniów klas III po I semestrze nauki. Swoją wiedzą z całego I semestru nauki chciało poszczycić się 9 uczniów. Niesamowitą pracę w ciągu kilku miesięcy nauki zaprezentowały zdobywczynie trzech pierwszych miejsc gdzie różnica zdobytych punktów była minimalna. Dziewczynki nie tylko opanowały ogromny zasób słownictwa ale i poradziły sobie z trudną już jak na ten etap gramatyką oraz wykazały się najtrudniejszą umiejętnością językową czyli słuchaniem ze zrozumieniem. 

Zwyciężczyniami konkursu są:

1 miejsce Wiktoria Szczupak kl. III b

2 miejsce Julia Kosz kl. III a

3 miejsce Natalia Semeniuk kl. III a

Pozostałe osoby mimo iż już nie na samym podium to też "deptały po piętach" zwyciężczyniom i zasługują na wyróżnienia. Są to:

Dominika Knap kl. III a

Natan Ciechomski kl. III b

Lena Pokłacka kl. III b

W konkursie wzięli również udział Maja Lipińska kl. III b, Fabian Domaciuk kl. III b oraz Marcelina Jakubowska kl. III b

Uczniowie zostali nagrodzeni za swój wysiłek za ciężką pracę magicznymi kredkami do podkreślania TYLKO najważniejszych rzeczy, zestawem karteczek samoprzylepnych aby NIE ZAPOMINAĆ o istotnych rzeczach i zakładkami przygotowanymi jako IDEALNA POMOC w klasie IV. 

Z tak przygotowanymi, zaangażowanymi uczniami można śmiało pracować w klasie IV.

E. Domańsk

W dniu 6.05.2024r. w naszej szkole odbyła się akcja charytatywna pt. „Book party”. Głównym celem akcji było wsparcie funduszu, z którego wypłacane są stypendia oraz wsparcie dla dzieci i młodzieży, wychowanków Fundacji Szczęśliwe Dzieciństwo. Dodatkowe cele akcji to: Promocja wśród dzieci i młodzieży idei zaangażowania społecznego, empatii oraz otwartości na drugiego człowieka, poprzez organizację szkolnych przedsięwzięć charytatywnych, których celem jest udzielenie wsparcia rówieśnikom. Kształtowanie wśród najmłodszych postawy życia zgodnie z zasadami ekologii oraz dbania o przyrodę.

W naszej akcji wzięli udział uczniowie kl. 1-7. Zadaniem dzieci i młodzieży było przebrać się lub mieć element z dowolnej postaci bajki. Nie brakowało księżniczek, bohaterów, zwierzątek… Wszyscy wykazali się wielkim pomysłem.

Dodatkowo zorganizowane były różne atrakcje, z których mogli wszyscy korzystać, a mianowicie: fotobudka DIY, karaoke, film krótkometrażowy, zabawy i tańce integracyjne, zamykanie w bańce mydlanej. Dodatkowo przygotowana była wystawa prac konkursowych.

Udało nam się wspólnie zebrać 125 książek!
Cieszymy się, że mogliśmy wziąć udział w tak cudownej i wspierającej akcji!

Ewa Sałek

Ewa Śliwińska

Samuel Najda

 

30.04. w naszej szkole odbyła się wyjątkowa uroczystość, dedykowana rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja. Grupa utalentowanych uczniów, pod kierownictwem nauczycieli: A. Gepner, E. Domańska oraz E. Śliwińska, zaprezentowała program artystyczny, który przeniósł widzów w czasie do momentów kluczowych dla polskiej niepodległości.

Część pierwsza skupiona była na rekonstrukcji historycznych wydarzeń z 1791 roku, z akcentem na ważne postacie i ich decyzje, które doprowadziły do uchwalenia pierwszej w Europie, a drugiej na świecie konstytucji. Uczniowie w kostiumach z epoki odtworzyli sceny debat sejmowych, zilustrowane narracjami na temat znaczenia i konsekwencji Konstytucji dla Polski i Europy.

Druga część przedstawienia to muzyczne odniesienia do epoki, z wykonaniem pieśni patriotycznych i kompozycji nawiązujących do tematyki wolności i sprawiedliwości. Chór szkolny i soliści przygotowani przez p. M. Pukasa zaprezentowali utwory, które od wieków budzą polskiego ducha.

Trzecią część wydarzenia stanowił taniec uczennic z kl. 7, który obrazował wolność, demokrację i prawa człowieka. 

Natomiast 3.05. w Kościele p.w. Najwyższego Krzyża Świętego w Rejowcu Fabrycznym odbyła się uroczysta msza święta w intencji Ojczyzny. Część artystyczną przedstawili uczniowie Szkoły Podstawowej w Rejowcu Fabrycznym oraz zespół Swojska Nuta.

Zostały ustalone progi punktowe dla uczniów ubiegających się o przyjęcie do klas I szkół ponadpodstawowych w roku szkolnym 2024/2025.

Na wynik punktowy przekładają się nie tylko oceny ucznia czy wynik egzaminu ósmoklasisty, ale też dodatkowe aktywności i udział w olimpiadach, czy konkursach.

Aby dostać się do I LO,  II LO czy IV Liceum Ogólnokształcącego trzeba uzyskać co najmniej 135 punktów.

Próg w Zespole Szkół Ekonomicznych i Mundurowych wynosi 100 punktów.

Aby zostać technikiem programistą lub technikiem informatykiem w Zespole Szkół Technicznych wymagane będzie przynajmniej 125 punktów, lecz na innych kierunkach limit ten wynosi już 100 punktów.

W zespole Szkół Budowlanych i Geodezyjnych oraz  ZS Gastronomicznych i Hotelarskich, a także Zespole Szkół Energetycznych i Transportowych we wszystkich klasach techników ustalony został próg 90 punktów.

Pamiętać jednak należy, że w przypadku wielu chętnych kandydatów, próg ten nie jest jednoznaczny z dostaniem się do danej szkoły czy klasy, tutaj obowiązuje zasada "kto ma więcej punktów, ten się dostanie". Jeżeli więc w danej klasie będzie 30 miejsc, to dostanie się do niej 30 osób z najwyższym wynikiem. 31. osoba, nawet jeżeli przekroczy próg punktowy, to zostanie przyjęta do tej klasy.

Terminy postępowania rekrutacyjnego oraz postępowania uzupełniającego znajdą Państwo w poniższym  załączniku:

Załącznik_nr_1_do_zarzadzenia_LKO_(1).pdf

Hanna Łochocka

 „Książka czeka”

Książka nas uczy, książka cieszy,

 czasem zadziwi nas niemało

albo po prostu tak rozśmieszy,

jakby się dobry żart słyszało.

Książka też mądrze nam doradza,

różne wskazówki, wzory daje.

Książka w szeroki świat wprowadza,

dalekie z nami zwiedza kraje.

 Lubimy książkę – przyjaciółkę.

Wiesz, co ci powiem?

Nie odwlekaj.

Masz trochę czasu? Spójrz na półkę,

sięgnij po książkę!

Książka czeka.

 

To jeden z wierszy zaprezentowany podczas Konkursu recytatorskiego dla kl. IV- VI przeprowadzonego w naszej szkole  24 kwietnia.

Dwunastu  uczestników z kl. IV a i V b deklamowało wiersze o książce, czytaniu, bibliotece itp. tematyce.

Występy uczniów oceniło jury w składzie p. J. Labiszak, p. M. Mazurek i p. K. Pilipczuk – Sowińska .

Oto wyniki:

I miejsce – Nikola Wróbel z kl. V b

II miejsce- Hubert Kopeć z kl. IV a, Dawid Szeremeta z kl. IV a  oraz Antoni Maciejewski z kl. V b

III miejsce – Tymon Dąbek z kl. IV a

Wyróżnienia: Natalia Borys, Zuzanna Borys,Alicja Joszczuk, Angelika Szczygieł z kl. IV a oraz Jakub Pilipczuk, Oskar Krzyżanowski z kl. V b

Udział w konkursie: Lena Wiśniewska z kl. IV a

Wszystkim Uczestnikom dziękujemy za udział w konkursie i gratulujemy!!!

Pod takim hasłem  obchodziliśmy  w naszej szkole  Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich , który przypada 23 kwietnia. Jest to  doroczne święto organizowane przez UNESCO w celu promocji czytelnictwa, edytorstwa i ochrony własności intelektualnej za pomocą praw autorskich. Dzień ten po raz pierwszy obchodzono w 1995 roku .

Z okazji Święta Książki zrealizowano w kl. I- VIII następujące zadania:

• 19 kwietnia chętne klasy (IV a,b;V a,b; VII a,b;VIII )przy wsparciu wychowawców wykonały plakaty i gazetki tematyczne ;
• opracowano wystawę fotograficzną pt. „ Czytać można wszędzie”, do której zdjęcia udostępnili uczniowie, nauczyciele i pracownicy szkoły;
• 24 kwietnia przeprowadzono konkurs recytatorski dla kl. IV- VI, podczas którego uczestnicy deklamowali wiersze o książce, czytaniu, bibliotece itp. tematyce;
• 24 kwietnia w kl. I-III przeprowadzono warsztaty pt. „ Historia pisma  i książki”; prace dzieci można oglądać na dolnym korytarzu SP;
• do 30 kwietnia w bibliotece trwa Charytatywna Zbiórka Książek  organizowana przez Fundację Szczęśliwe Dzieciństwo.

Prace wykonane przez klasy, wystawę fotograficzną Czytać można wszędzie można oglądać  na górnym korytarzu SP od wtorku 23 kwietnia.

Koordynator projektu edukacyjnego promującego czytelnictwo- p. M. Mazurek

Współorganizatorzy:  p. J. Labiszak, p. E. Hrycaj, p. E. Śliwińska, p. E. Sałek ,p. S. Najda, wychowawcy kl. I-III, chętni wychowawcy kl. IV- VIII

Informujemy, że dzień 06.05.2024 r. ( poniedziałek ) jest "dniem otwartym" dla Rodziców. Spotkania odbędą się w godzinach 16.30 - 17.30.

Serdecznie zapraszamy.

Informujemy, że 2.05.2024 r. ( czwartek ) jest dniem wolnym od zajęć dydaktyczno - wychowawczych. W tym dniu szkoła zapewnia uczniom opiekę w świetlicy w godzinach 7:30 - 15:30.

24 kwietnia uczniowie klasy VIII uczestniczyli w dniu otwartym szkoły ponadpodstawowej w Okszowie. Młodzież poznała kierunki kształcenia zarówno w technikum jak i w szkole branżowej I i II stopnia, obejrzała pracownie  i warsztaty szkolne oraz halę maszyn rolniczych, gdzie uczniowie mogli popróbować pod czujnym okiem nauczycieli – instruktorów obsługi tych pojazdów i sprzętu rolniczego.

Oferta bardzo się spodobała i część uczniów rozważa możliwość kształcenia w niej po ukończeniu naszej szkoły.

Pięknie udekorowana sala, młodzi ludzie pełni wiedzy jak dbać o planetę Ziemia i nasza edukacja z okazji Międzynarodowego Dnia Ziemi Wczoraj miała miejsce wyjątkowa lekcja przyrody prowadzona przez Saszan, Kuba Klym - konferansjer, Wlodoo i eksperta Electro-System Organizacja Odzysku.

Nie bez powodu odwiedziliśmy Szkołę Podstawową im. Mikołaja Reja w Rejowcu Fabrycznym - Rejowiec Fabryczny. To właśnie ta ekipa zajęła 1 miejsce w naszym konkursie w 2022 roku nagrywając najlepsze wideo o prawidłowym postępowaniu z elektroodpadami do piosenki "Odzyskaj" Dalej nic się nie zmieniło! Razem z dyrekcją szkoły i całą kadrą nauczycielską szkoła angażuje się akcje w proekologiczne.

Dlatego jesteśmy przekonani, że pod przewodnictwem Pani od Przyrody - Agnieszki Gepner zbierzecie ogrom elektroodpadów w ramach programu eko-PROFIT, które przekażemy do recyklingu! Trzymamy kciuki!

Powyższy teskt pochodzi z profilu Eco Studio Elektro - System. 

GWIAZDY INTERNETU EDUKUJĄ

Podczas wydarzenia w Rejowcu Fabrycznym wszyscy razem z dziećmi i młodzieżą świetnie bawili się podczas show muzyczno - tanecznego Saszan. Eko quiz przy trójkącie recyklingowym z super nagrodami cieszył się tak samo dużym zainteresowaniem jak strefa z treningiem fitness czy ta, w której ambasadorzy projektu rozdawali autografy, robili zdjęcia i nagrywali TikToki. W kolejnych miesiącach gwiazdy i organizatorzy odwiedzą inne miejscowości z terenu Polski. Przez cały rok na kanale YouTube projektu www.youtube.com/EcoStudio dostępne są też materiały edukacyjne dla nauczycieli, którzy mogą je wykorzystać podczas lekcji przyrody i godzin wychowawczych. Cieszę się bardzo, że kolejny sezon mogę być ambasadorką tak potrzebnego projektu! Wraz z organizacją odzysku ELECTRO - SYSTEM i Kubą Klym opowiadamy o tym jak dbać o nasz Dom - Ziemię! Jest jedna prosta zasada, którą powtarzamy zarówno podczas spotkań „w realu”, jak i w naszych social mediach: „Nie wyrzucaj elektrośmieci do zwykłego kosza na śmieci! Przekaż je do recyklingu!” . Jestem przekonana, że te wyjątkowe lekcje przyrody nie tylko zwracają uwagę na problem właściwego postępowania z elektroodpadami, ale są też świetną zabawą za sprawą moich koncertów - mówiła Saszan. Działania edukacyjne projektu wspierają zaangażowani ekologicznie patroni medialni: Zielony Newsweek, magazyn „Odpady i środowisko”, portal www.ekoguru.pl , PSMM Monitoring & More.

WSZYSTKO O ELEKTROODPADACH 

Siódme wydarzenie piątego sezonu Eco Studio ELECTRO - SYSTEM odbyło się 22 kwietnia br. w Szkole Podstawowej im. Mikołaja Reja w Rejowcu Fabrycznym. Rejowiec Fabryczny na czele z dyrekcją szkoły udowodnił wielokrotnie, że jest miastem zaangażowanym ekologicznie. W roku 2024 odbędzie się łącznie 10 eventów ekologiczno – edukacyjnych w wielu regionach Polski. Jest to doskonały sposób, aby zwrócić uwagę młodego pokolenia na problematykę ochrony środowiska, zwłaszcza w kontekście zużytego sprzętu elektrycznego i elektronicznego. Podczas każdego wydarzenia odbywa się lekcja przyrody prowadzona przez ambasadorów, recital muzyczny gwiazdy - Saszan, eko quizy z nagrodami przy trójkącie recyklingowym i ekologiczny trening fitness z hantelkami w postaci elektroodpadów prowadzony przez Włodka Troszyn. Na wydarzenie w szkole zorganizowane z okazji Dnia Ziemi przybyło ok. 160 osób - dzieci i młodzieży wraz z kadrą nauczycielską. Po spotkaniu uczniowie placówki przystąpią do programu eko-PROFIT – REcycling to się opłaca! Jego celem jest zbiórka elektroodpadów. Do 25 maja br. uczniowie przeprowadzą zbiórkę elektroodpadów, a w zamian za zebrany sprzęt otrzymają dofinansowanie dla szkoły. Klasa, która zbierze największą masę elektrośmieci w nagrodę pojedzie na Wielki Finał na Sprzątanie świata, który odbędzie się we wrześniu 2024 w
Warszawie. Zwycięska szkoła, wyłoniona spośród drużyn z całej Polski, która zbierze najwięcej elektroodpadów otrzyma również nagrodę rzeczową! Szczegóły programu dostępne są na stronie https://eko-profit.pl . Wszyscy jesteśmy odpowiedzialni za stan środowiska naturalnego. Dlatego tak ważna jest edukacja w tym zakresie. Przekazywanie wiedzy o prawidłowym postępowaniu z elektroodpadami to jedno z zadań Organizacji Odzysku ELECTRO - SYSTEM. Z elektrośmieci w prawidłowym procesie recyklingu można odzyskać cenne surowce, ale z drugiej strony stanowią one źródło potencjalnie niebezpiecznych dla ludzi i środowiska substancji. Elektroodpady powinny trafiać do legalnego systemu zbierania, a potem do zakładów przetwarzania zużytego sprzętu, gdzie zostaną poddane procesom odzysku i recyklingu. Nie wystawiajmy elektroodpadów do altanek śmietnikowych lub przed dom. Nie mamy pewności co się z takim urządzeniem stanie, gdzie i w jaki sposób zostanie rozmontowane. Sprzęt powinien trafić do systemu zbierania, a dzięki ELECTRO - SYSTEM mamy z roku na rok coraz więcej możliwości legalnego pozbycia się elektrośmieci - mówi Edyta Ciszkiewicz, Dyrektor
Handlowy ELECTRO - SYSTEM.

Organizacja odzysku ELECTRO - SYSTEM

ELECTRO - SYSTEM to organizacja odzysku, która tworzy i finansuje w Polsce system zagospodarowania elektroodpadów, a także podnosi świadomość Polaków w zakresie prawidłowego postępowania z elektrośmieciami. Jednym z jej głównych celów jest dotarcie do jak największego grona odbiorców z apelem o nie wyrzucanie elektroodpadów do zwykłego kosza na śmieci. ELECTRO - SYSTEM edukuje i prowadzi różne programy, w ramach których można pozbyć się zużytego sprzętu m.in.: DECYDUJESZ.pl - program skierowany przede wszystkim do osób indywidualnych. Jeśli chcemy bezproblemowo pozbyć się dużego sprzętu takiego jak: lodówka, pralka lub kuchenka, możemy skorzystać z programu bezpłatnych odbiorów dużego AGD prosto z domu. Wystarczy wejść na stronę www.DECYDUJESZ.pl i wypełnić formularz. Usługa jest dostępna w całej Polsce. Eko-PROFIT - REcycling to się opłaca! - program, w którym Uczestnicy (np. szkoły w projekcie ekoSzkoła, Koła Gospodyń Wiejskich w projekcie ekoGospodynie, Ochotnicze Straże Pożarne w projekcie ekoREmiza itp.) pozyskują realne DOFINANSOWANIE na swoje działania i biorą aktywny udział w podnoszeniu świadomości ekologicznej społeczeństwa w zakresie zużytego sprzętu elektrycznego i elektronicznego. Poprzez promowanie ekologicznych postaw wśród lokalnej społeczności oraz organizację zbiórek zużytego sprzętu przyczyniają się do właściwego zagospodarowania tych odpadów, ochrony środowiska, a dodatkowo uzyskują fundusze, które przeznaczają na swoje cele. Zachęcamy do uczestnictwa w programie wszystkie grupy i organizacje NGO. Za każdą tonę niepotrzebnego sprzętu Uczestnicy otrzymują 500 zł! Szczegółowe informacje można znaleźć na stronie www.eko-PROFIT.pl .
Więcej informacji:
https://www.facebook.com/ecostudioelectrosystem
https://www.instagram.com/ecostudioelectrosystem
https://www.youtube.com/ecostudio

W poniższym linku znajdą Państwo zdjęcia do pobrania w lepszej rozdzielczości z wetransfer (fot. Eco Studio ELECTRO - SYSTEM)

https://we.tl/t-rV5cUq4Ab5

 

Nasz szkoła już po raz kolejny włączyła się - tym razem w dwunastą edycję akcji społeczno- edukacyjnej Żonkile - upamiętniającej 81. rocznicę wybuchu powstania w getcie warszawskim. 19 kwietnia 2024 roku uczniowie, nauczyciele i pracownicy placówki przypięli do ubrań żonkil na znak, że pamiętają o tym heroicznym zrywie, który jest na świecie symbolem walki o godność, bowiem powstańcy nie mogli mieć nadziei na zwycięstwo, wybierali śmierć z bronią w ręku.  Żółte kwiaty – żonkile - symbolizują pamięć, szacunek i nadzieję. Związane są z postacią Marka Edelmana, jednego z przywódców powstania, który w każdą rocznicę tego smutnego wydarzenia dostawał te kwiaty od anonimowej osoby. Sam - również co roku - składał pod Pomnikiem Bohaterów Getta bukiet żółtych kwiatów - często były to właśnie żonkile. O tym wydarzeniu pamiętali też uczniowie i wzięli udział w lekcjach historii opartych o ciekawe i nowoczesne materiały edukacyjne przygotowane przez Muzeum Historii Żydów Polskich Polin. Wszyscy przypięli symboliczne papierowe żonkile, które wykonali na zajęciach rozwijających z historii, aby uczcić pamięć tych wszystkich ludzi, którzy zginęli w powstaniu w getcie warszawskim w czasie II wojny światowej.
Organizatorami projektu byli nauczyciele historii: Żanetta Kiermacz-Modras i Wojciech Modras.

Szkoła Podstawowa im. Mikołaja Reja w Rejowcu Fabrycznym zaprasza do udziału w V Wojewódzkim konkursie literackim „ Przyroda jest poezją” pod hasłem: „Natura nie jest miejscem do odwiedzania. To jest nasz dom”.

Konkurs kierowany jest do uczniów klas V – VIII.
Poniżej dołączamy regulamin konkursu oraz klauzulę zgody do  na przetwarzanie danych osobowych i zgody na rozpowszechnianie wizerunku.

KLAUZULA_ZGODY_NA_PRZETWARZANIE_DANYCH_OSOBOWYCH_(1).pdf

Organizatorkami konkursu są: Agnieszka Kotlarska, Anna Włodarczyk

Regulamin konkursu

1.Organizatorem konkursu jest Szkoła Podstawowa im. Mikołaja Reja w Rejowcu Fabrycznym.
2. Zadaniem uczestników jest napisanie wiersza poświęconego naturze, podkreślającego jej piekno i unikatowość. Zaznaczającego, że jesteśmy jej integralną częścią, a co za tym idzie mamy obowiązek o nią dbć. Wiersz powinien być apelem budzącym człowieka do odpowiedzialności za przyrodę i jej ochronę.
3. Konkurs przeznaczony jest dla chętnych uczniów klas V - VIII .
4.Wiersze należy napisać samodzielnie i przesłać na adres szkoły ( Szkoła Podstawowa im . Mikołaja Reja, ul Lubelska 18, 22 – 170 Rejowiec Fabryczny) do końca maja 2024 r ., utwór powinien być podpisany imieniem i nazwiskiem autora oraz zawierać pełną nazwę szkoły i nazwisko opiekuna – nauczyciela.

Cele konkursu

1.Propagowanie piękna języka polskiego.
2. Rozbudzanie zainteresowań twórczością poetycką.
3. Promowanie uzdolnionych młodych twórców.
4. Kształtowanie właściwego stosunku do otaczającej nas przyrody.
Przebieg konkursu
Każdy uczestnik może złożyć tylko jeden wiersz o podanej tematyce.
Wiersz powinien być napisany samodzielnie.
Wiersz nie może być wcześniej publikowany ani wysyłany na inny konkurs.
Forma i długość wiersza jest dowolna.
Komisja konkursowa oceni:
- Poprawność językową,
- Oryginalność zaprezentowania tematu,
- Ogólny wyraz artystyczny.

Komisja konkursowa

W skład komisji konkursowej wchodzą: p. A. Kotlarska, p. A. Włodarczyk, p. J. Labiszak.
Decyzja komisji konkursowej jest ostateczna i nie przysługuje od niej odwołanie.

Nagrody

Laureaci konkursu otrzymają pamiątkowe dyplomy i nagrody rzeczowe, które zostaną przesłane do szkół pocztą.
Lista laureatów zostanie opublikowana na stronie internetowej szkoły w pierwszym tygodniu czerwca.
Organizator: A. Kotlarska, A. Włodarczyk

Zapraszamy do udziału w konkursie pt. „100 lat Cementowni Rejowiec”. Wszelkie informacje znajdują się w poniższych regulaminach. 

Uczniowie naszej szkoły aktywnie zaangażowali się w uczczenie pamięci Święta Chrztu Polski dokonanego przez księcia Mieszka I w 966 r. Wydarzenie to włączyło Polskę do kręgu cywilizacji łacińskiej i jest uznawane za
symboliczny początek naszej państwowości. Młodzież uczestniczyła w lekcjach historii, w czasie których poznała
najważniejsze fakty historyczne związane z czasami Mieszka I i Dobrawy, oglądali filmy edukacyjne związane z tym wydarzeniem, a także wykonali prace plastyczne przedstawiające początki polskiej państwowości. Można je oglądać na tablicach na szkolnym korytarzu. Tego dnia budynek szkolny ozdobiły flagi biało-czerwone – jest to wyraz naszego patriotyzmu i przywiązania do Ojczyzny oraz jej historii. Nad wszystkimi działaniami opiekę sprawowali: pani Żanetta Kiermacz-Modras i pan Wojciech Modras.

W bieżącym roku obchodzimy 161. rocznicę wybuchu powstania styczniowego, najdłużej trwającego zrywu narodowo-niepodległościowego, który rozpoczął się 22 stycznia 1863 roku i był wyrazem wielkiego patriotyzmu Polaków żyjących pod zaborami. Uczniowie klas VII naszej szkoły „walczyli” w szkolnym konkursie o tytuł „Mistrza Wiedzy o Powstaniu Styczniowym” .

Oto wyniki:
I miejsce – Jeremiasz Parada i Marcel Wójcik
II miejsce – Michał Łypczak
III miejsce – Natalia Czaus
Zwycięzcy otrzymali z rąk Pana dyrektora Jacka Wnętrzaka dyplomy i nagrody rzeczowe. Konkurs zorganizowali nauczyciele historii: pani Żanetta Kiermacz-Modras i pan Wojciech Modras.

W tym roku ponownie, piętnasty raz z rzędu, upamiętniliśmy ofiary zbrodni katyńskiej. 5 marca 1940 r. Stalin podjął decyzję o wymordowaniu polskich jeńców przetrzymywanych w obozach w Kozielsku, Starobielsku i Ostaszkowie oraz cywilów aresztowanych i osadzonych w więzieniach na terenach okupowanych przez ZSRR. W wyniku tej zbrodniczej decyzji wiosną 1940 r. Sowieci zamordowali ponad 21 tys. polskich obywateli. Jeńcy z obozów w Kozielsku, Starobielsku i Ostaszkowie zostali zgładzeni w Lesie Katyńskim, Charkowie. Zbrodnia zyskała w ludzkiej pamięci nazwę Zbrodni Katyńskiej. Liczba ofiar nie została dokładnie ustalona, chociaż na podstawie dokumentów można podejrzewać, że najbliższa prawdy jest liczba 21857 ofiar. Spośród miejsc, w których ukryto zwłoki ofiar, znanych jest pięć: Las Katyński, Miednoje (pod Twerem), Piatichatki (dzielnica Charkowa), Bykownia (pod Kijowem) i Kuropaty (dzielnica Mińska). Nasza szkoła dba o zachowanie pamięci o majorze Andrzeju Gwardjanie, który pochodził z Rejowca. Został zamordowany w Charkowie w 1940 roku. W 2009 r. przystąpiliśmy do Ogólnopolskiego Programu ,,Katyń…ocalić od zapomnienia,,- złożony został wówczas kamień z tablicą pamiątkową oraz posadzony dąb pamięci. Od tego momentu miejsce to stało się dla nas szczególnie ważne.

Koordynatorki przedsięwzięcia: A. Kotlarska, A. Włodarczyk

5 kwietnia 2024 r. pojechałam ( pod opieką wychowawczyni p.A.Kotlarskiej) z moją klasą na wycieczkę do kina „Morskie Oko” w Krasnymstawie. Celem wycieczki było obejrzenie filmu „Emma i czarny jaguar” wyreżyserowanego przez Gillesa de Maistre. Scenariusz filmu napisał Prune de Maistre znany także z produkcji „Mia i biały lew” oraz „Wilk, lew i ja”. Film został wyprodukowany we Francji. Główni bohaterowie to: Emma – Lumi Pollack, Anja – Emily Bett Rickards, Saul Edison – Paul Greene, Ore – Wayne Charles Baker.

Emma dorastała w amazońskim lesie deszczowym. Od urodzenia otoczona była różnorodnymi zwierzętami. Pewnego dnia zaprzyjaźniła się z wyjątkowym czarnym jaguarem, którego nazwała Hope. Niestety, w lasach Amazonii z czasem zaczęli pojawiać się kłusownicy – okrutni łowcy zwierząt. Sielanka życia w dżungli zostaje przerwana śmiercią mamy Emmy. Tato podejmuje decyzję o wyprowadzce do Nowego Jorku. Tam Emma rozpoczyna kolejny etap życia, idzie do nowej szkoły i próbuje przywyknąć do nowej rzeczywistości. Jednak pewnego dnia odkrywa, że jej tata okłamuje ją, a dżungla i jej najbliżsi, którzy tam zostali, są w niebezpieczeństwie. Bez chwili wahania postanawia wracać. Wyrusza w podróż, by pomóc krainie dzieciństwa. Nieoczekiwanie do Emmy dołącza przebojowa nauczycielka biologii pani Anja wraz z jeżykiem Jerzym. Wspólnymi siłami udaje się im wypędzić z lasu kłusowników, a tym samym ochronić Hope i rodzinne plemię Ore.
„Emma i czarny jaguar” porusza wiele istotnych tematów, takich jak zaufanie, ochrona środowiska oraz siła więzi między człowiekiem a zwierzętami. Pokazuje ważne lekcje życiowe, szczególnie dla młodszych widzów, że każdy, nawet najdrobniejszymi gestami, może mieć wpływ na przyszłość planety. Z filmy płynie ważne przesłanie dla każdego z nas, żeby szanować otaczającą nas przyrodę i że razem możemy zmieniać świat. Uważam, że film jest wart obejrzenia. Szczególne wrażenie na mnie zrobiła scenografia i egzotyczne krajobrazy. Polecam ten film każdemu, kto kocha zwierzęta i przyrodę. Historia przyjaźni Emmy z Hope bardzo mnie wzruszyła. Film pokazuje jak ważne w życiu są wartości takie jak odwaga, empatia i przyjaźń. Seans wywołał na mnie pozytywne
wrażenia, polecam każdemu obejrzenie tego filmu.
Uczennica kl.6a Anna Podkowa