• Aktualności

  • Aktualności

            • Wycieczka do Centrum Kształcenia Rolniczego

            • Dnia 8 maja 2026 r. uczniowie klasy V a uczestniczyli w niezwykle interesującej wycieczce do Centrum Kształcenia Rolniczego w Siennicy Różanej oraz Muzeum Pszczelarstwa. Wyjazd dostarczył uczestnikom wielu atrakcji, ciekawych doświadczeń oraz praktycznej wiedzy.Podczas pobytu w muzeum uczniowie poznali proces produkcji miodu oraz znaczenie pszczół w życiu człowieka i środowiska naturalnego. Mieli także okazję skorzystać z dobrodziejstw natury i spróbować miodu prosto z ramki, co było dla wielu z nich wyjątkowym przeżyciem.W Centrum Kształcenia Rolniczego w Siennicy Różanej na uczniów czekało wiele atrakcji edukacyjnych i sportowych. Dzieci uczestniczyły w warsztatach kulinarnych, mogły sprawdzić swoje umiejętności na strzelnicy oraz ściance wspinaczkowej, uczestniczyć w zajęciach sportowych, a także poszerzyć wiedzę z zakresu udzielania pomocy przedmedycznej i obsługi AED.Na zakończenie wyjazdu dziewczynki własnoręcznie wykonywały pachnące mydełka, natomiast chłopcy mieli możliwość przejażdżki nowoczesnym ciągnikiem rolniczym.Całe spotkanie zorganizował pan Sławomir Kułaga, któremu serdecznie dziękujemy za zaangażowanie, życzliwość oraz przygotowanie wielu niespodzianek dla uczniów.Był to dzień pełen radości, ciekawych doświadczeń i niezapomnianych wrażeń.

              9

            • Kiermasz Charytatywny "Serce dla Serca - Szymek"

            • Dnia 07.05.2026r. w naszej szkole odbył się Kiermasz Charytatywny "Serce dla Serca - Szymek", którego celem było wsparcie leczenia i rehabilitacji Szymona Zelenta. Organizatorami wydarzenia byli uczniowie, nauczyciele oraz społeczność szkolna pod nadzorem Dyrektora szkoły. Opiekę nad realizacją i przebiegiem akcji sprawowały Panie: Monika Cebrat, Natalia Kolasa i Anna Surma oraz członkowie Samorządu Uczniowskiego - Lena Piskoń z kl. 5b, Lena Naróg z kl. 7a i Lena Szerszeń z kl. 7a pod opieką Pani Agnieszki Gepner. Szkolną Czytelnie w czasie kiermaszu licznie odwiedzili uczniowie klas wraz z wychowawcami, nauczyciele, pracownicy szkoły i administracji, a także Przedszkole Miejskie. Wspólnymi siłami udało się uzbierać kwotę ponad 1400zł. "Małe akty dobroci tworzą wielkie cuda." Serdecznie dziękujemy darczyńcom, uczestnikom kiermaszu i wszystkim, którzy zaangażowali się w pomoc na rzecz Szymona.

              Dziękujemy, że razem mogliśmy zrobić coś naprawdę ważnego.

              21

            • Lekcje przyrody – tuż obok ciebie.

            • W dniach 20 – 24 kwietnia Szkoła Podstawowa im. Mikołaja Reja gościła uczniów i nauczycieli z Nopankylän Koulu, Nopankylä, Finlandia w ramach projektu „Nature’s Lessons On Your Doorstep”. Wizyta w Polsce była kontynuacją projektu i działań, które odbyły się podczas wizyty naszych uczniów w Finlandii w lutym 2026. Nasi uczniowie i goście z Finlandii brali udział w licznych warsztatach kulturowych, ekologicznych i językowych. Tematem przewodnim części warsztatów były Muminki, jako element znany zarówno młodym uczniom z Finlandii i Polski. Hitem okazały się warsztaty robotyczne, podczas których uczniowie z obu szkół konstruowali i programowali własne roboty. Goście zostali przywitani koncertem szkolnego chóru i zespołu rokowego, pod przewodnictwem p. Marka Pukasa. W ramach projektu odbyła się wycieczka do Lublina (Stare Miasto, Ogród Botaniczny UMCS, a po południu warsztaty sportowe w Aquaparku w Lublinie). Zwiedzanie Ogrodu Botanicznego odbyło się we współpracy z dr Mileną Jaremek i mgr Maciejem Brysiem z Wydziału Biologii Środowiskowej Uniwersytetu Przyrodniczego w Lubline. Oboje z naukowców po raz kolejny brali aktywny udział w realizacji naszych programów Erasmus+. W środę, 22 kwietnia obie grupy młodzieży odwiedziły Białowieski Park Narodowy, wraz ze zwiedzaniem Muzeum Przyrodniczo-Leśnego Parku Narodowego oraz Rezerwatu Pokazowego Żubrów. Zwieńczeniem wizyty było przejście po ścieżce edukacyjnej „Żebra Żubra” w Puszczy Białowieskiej. Ostatni dzień pobytu poświęcony był wizycie w Zamościu oraz Roztoczańskim Parku Narodowym. Zwiedzono nowoczesne, interaktywne Muzeum Parku, razem z uczniami dokonano przejścia trasą Bukowej  i trasą nad Stawy Echo. Uczniowie i nauczyciele zakończyli dzień ogniskiem i kiełbaskami przy siedzibie Muzeum
              Parku. W sobotę rano, 24 kwietnia obyło się pożegnanie uczniów przez rodziny goszczące, a uczniowie i nauczyciele z Finlandii wrócili do swojej szkoły przy użyciu ekologicznych środków transportu z noclegami w Warszawie i Helsinkach.

              58

            • Spotkanie w Bibliotece Miejskiej „Stara Kotłownia”

            • 5 maja uczniowie klasy 3a odwiedzili Bibliotekę Miejską „Stara Kotłownia”. Wizyta została zorganizowana we współpracy biblioteki szkolnej z biblioteką miejską, co stworzyło uczniom doskonałą okazję do poznania funkcjonowania tej instytucji, jej oferty oraz zasad korzystania z dostępnych zbiorów i przestrzeni. Podczas spotkania pani Karolina oprowadziła dzieci po obiekcie, prezentując m.in. wypożyczalnię, czytelnię oraz interesującą strefę „Uwolnij książkę”. Uczniowie dowiedzieli się, w jaki sposób uporządkowane są książki, jak sprawnie odnaleźć interesujące ich tytuły oraz jak należy dbać o wypożyczone egzemplarze. Dodatkową atrakcją była możliwość obejrzenia prac lokalnej grupy malarskiej, dzięki czemu uczniowie mogli przekonać się, że biblioteka to także miejsce promujące kulturę i sztukę. Spotkanie przebiegło w miłej atmosferze. Uczniowie aktywnie uczestniczyli w zajęciach, chętnie zadawali pytania i dzielili się swoimi czytelniczymi doświadczeniami. Wizyta z pewnością zachęciła wielu z nich do częstszego korzystania z biblioteki.
              E.Sałek, M. Cebrat

            • Edukacja z wojskiem

            • Dzisiaj nasi uczniowie mieli wyjątkową okazję wziąć udział w programie " Edukacja z wojskiem". Gościliśmy żołnierzy z 19. Chełmskiego Dywizjonu Artylerii Samobieżnej, którzy podzielili się z nami swoją wiedzą i doświadczeniem.

              3

            • Akademia z okazji Święta Konstytucji 3 Maja

            • Dnia 30 kwietnia 2026 r. uczniowie klas V i VI przygotowali uroczystą akademię z okazji Święta Konstytucji 3 Maja. Było to wyjątkowe wydarzenie, które pozwoliło całej społeczności szkolnej uczcić jedno z najważniejszych świąt narodowych.Podczas uroczystości uczniowie przybliżyli znaczenie uchwalenia Konstytucji 3 maja - pierwszej w Europie i drugiej na świecie nowoczesnej konstytucji, przyjętej w 1791 roku przez Sejm Wielki. W swoim występie podkreślili, jak ważne były jej założenia dla wzmocnienia państwa oraz poprawy sytuacji obywateli.Akademia miała podniosły i patriotyczny charakter. Uczniowie zaprezentowali program artystyczny obejmujący recytację wierszy oraz śpiew pieśni patriotycznych. Całość dopełniła przygotowana przez dzieci dekoracja, nawiązująca do symboliki narodowej.Uroczystość była nie tylko lekcją historii, ale także okazją do kształtowania postaw patriotycznych oraz budowania poczucia tożsamości narodowej wśród uczniów.

              26
          • Przypomnienie - otwarty poniedziałek

            • Przypomnienie - otwarty poniedziałek

            • Przypominamy, że otwarty poniedziałek odbędzie się 4 maja 2026 r. (poniedziałek) o godz. 16:30. Tego dnia zapraszamy Rodziców na spotkania z nauczycielami.

              Serdecznie zapraszamy do udziału.

            • Bezpiecznie z Puchatkiem

            • Klasa I b bierze udział w ogólnopolskim programie edukacyjnym „Akademia Bezpiecznego Puchatka”, którego głównym celem jest kształtowanie u dzieci prawidłowych nawyków oraz rozwijanie świadomości w zakresie szeroko pojętego bezpieczeństwa. Program ma na celu nie tylko przekazywanie wiedzy, ale również rozwijanie umiejętności praktycznych, które pomagają uczniom odpowiedzialnie i bezpiecznie funkcjonować w codziennych sytuacjach. Realizacja programu obejmuje różnorodne obszary tematyczne, takie jak bezpieczeństwo w szkole, na drodze, w domu, w Internecie, w relacjach z rówieśnikami, a także zagadnienia związane z podstawami finansów i bezpiecznym wypoczynkiem. Dzięki temu uczniowie zdobywają kompleksową wiedzę dostosowaną do ich wieku i potrzeb rozwojowych. Istotnym elementem programu jest również kształtowanie właściwych postaw społecznych, takich jak: odpowiedzialność, empatia, współpraca oraz szacunek wobec innych. Zajęcia prowadzone w ramach programu sprzyjają budowaniu pozytywnych relacji w grupie oraz uczą dzieci, jak reagować w sytuacjach trudnych i potencjalnie niebezpiecznych. Udział w programie stanowi cenne wsparcie w procesie wychowawczym i edukacyjnym, pomagając uczniom rozwijać się w sposób świadomy i bezpieczny.

              2

            • „Odkrywamy świat mechatroniki”

            • Uczniowie klas VII i VIII uczestniczyli w warsztatach zorganizowanych przez ZST nr. 2 w Chełmie w Branżowym Centrum Umiejętności w Dziedzinie Mechatroniki. Celem Centrum jest rozwijanie kompetencji zawodowych w zakresie mechatroniki – interdyscyplinarnej dziedziny łączącej mechanikę, elektronikę, informatykę i automatykę.

              Młodzież pod kierunkiem doświadczonych informatyków rysowała własne projekty robotów, wykonywała zadania z użyciem robotów – układanie klocków według podanych wzorów oraz rysowanie obrazów. Udział w warsztatach pokazywał możliwość zdobywania nowych umiejętności projektowania, montażu i diagnostyki systemów mechatronicznych oraz wykorzystanie ich w nowoczesnych zakładach przemysłowych.

              4

            • Warsztaty z IPN- em – „Śledztwo katyńskie”

            • Katyń – ocalić od zapomnienia, to ogólnopolski program edukacyjny mający na celu pielęgnowanie pamięci o zbrodni katyńskiej. Nasza szkoła od początku trwania tej akcji aktywnie w niej uczestniczy, czego kontynuacji były warsztaty zorganizowane prze IPN w Lublinie pod hasłem ‘Śledztwo katyńskie”. Zajęcia składały  się z dwóch części: wykładu historycznego i ćwiczeń wykorzystujących materiał edukacyjny „Śledztwo Katyńskie”, pozwalający edukatorom włączyć uczestników w detektywistyczne dochodzenie, którego celem jest ustalenie tożsamości ofiar Zbrodni Katyńskiej. Warsztaty miały nie tylko przedstawić okoliczności zbrodni, ale też służyć upamiętnieniu ofiar i zaznajomieniu uczniów ze specyfiką pracy historyków. Kluczowym elementem warsztatów są przedmioty wydobyte z dołów śmierci, których oryginały znajdują się w zbiorach Muzeum Katyńskiego. Przedmioty te – których właścicieli często nie znamy – są niemymi świadkami ludobójstwa popełnionego przez Związek Sowiecki na polskich obywatelach. „Śledztwo katyńskie” rozwija umiejętności analizy historycznej, kojarzenia faktów, stawiania hipotez i wyciągania wniosków.

              Inicjatorkami zorganizowania warsztatów w naszej szkole były: A. Włodarczyk , A. Kotlarska

              5

            • Ogólnopolska akcja społeczno-edukacyjna „Żonkile”

            • 19 kwietnia przypada rocznica wybuchu powstania w getcie warszawskim – największego zbrojnego wystąpienia Żydów w czasie II wojny światowej, a jednocześnie pierwszego miejskiego powstania w okupowanej Europie. Tego dnia - Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN - prowadzi coroczną akcję społeczno-edukacyjną Żonkile. Od początku towarzyszy jej hasło „Łączy nas pamięć”, podkreślające znaczenie wspólnoty, solidarności oraz potrzebę dialogu ponad podziałami.  Nasza szkoła uczestniczy w tej akcji już od wielu lat. W tym roku – w ramach działań edukacyjnych z wykorzystaniem materiałów opracowanych przez organizatorów - wykonano gazetkę ścienną na szkolnym korytarzu, a na lekcjach uczniowie mieli okazję poznać historię tego ważnego i trudnego wydarzenia z czasów II wojny światowej. Podczas zajęć dzieci dowiedziały się, czym było powstanie w getcie warszawskim, jakie były jego przyczyny oraz jaką rolę odegrało w historii Polski i świata. Nauczyciele historii - w dostosowany do wieku sposób - przybliżyli uczniom losy ludzi żyjących w getcie. W części warsztatowej uczniowie własnoręcznie wykonywali papierowe żonkile oraz tworzyli prace plastyczne przedstawiające ten kwiat. Żonkil jest symbolem pamięci o powstaniu, bowiem Marek Edelmanem, jeden z przywódców powstania, co roku – 19 kwietnia- składał żółte kwiaty pod Pomnikiem Bohaterów Getta. Udział w akcji był dla uczniów cenną lekcją historii, empatii i pamięci. Dzięki takim inicjatywom młode pokolenie uczy się szacunku do przeszłości oraz znaczenia pielęgnowania pamięci o ważnych wydarzeniach historycznych.

              11

            • Job shadowing w ramach programu Erasmus+

            • Tygodniowa wizyta w hiszpańskich szkołach dobiegła końca ale wrażenia i pomysły pozostaną na znacznie dłużej. Dzięki programowi Erasmus+ 3 nauczycielki z naszej szkoły miały możliwość poznania z bliska systemu edukacji, metod i form pracy szkół podstawowych zlokalizowanych w Saragossie oraz w pobliżu Saragossy. W ciągu tygodnia odwiedziły 6 szkół współpracujących ze sobą w ramach Job Shadowing co dało niesamowitą możliwość zapoznania się ze zróżnicowanymi szkołami od małej (ok 60 uczniów) po dużą (ok 600 uczniów). Rozmowy z nauczycielami, uczniami, obserwacja ich codziennej pracy a także realizowanych w szkołach projektów, programów pokazały w jakich aspektach różnimy się lub jesteśmy podobni a także w jakim kierunku powinniśmy zmierzać aby pomóc uczniom rozwinąć autonomię pracy, nauczyć współpracy czy wesprzeć w poznawaniu świata poprzez szkolną naukę.  Szkolne radio, ogródek warzywny, karty pracy zamiast podręczników, gazetki, kąciki dla uczniów, recyklingowanie materiałów a nawet wyposażenia szkoły, formy pracy, wykorzystanie przestrzeni sal lekcyjnych, organizacja zajęć wspierających dobre samopoczucie uczniów a także wsparcie lokalnej społeczności i wiele, wiele innych zaobserwowanych rzeczy wywarły na obserwujących duże wrażenie. Czerpiąc wiedzę można było też przeanalizować nasze realia i to jak My w naszej szkole radzimy sobie w różnych sytuacjach szkolnych. Czerpaliśmy podczas tej wizyty obopólne korzyści czerpiąc i przekazując wiedzę. Po zakończonych zajęciach było nieco czasu na poznanie kultury z zwiedzenie przepięknej Saragossy z jej Catedral basílica de Nuestra Señora del Pilar czy pałacem Aljaferia.

              W wyjeździe uczestniczyły: E. Domańska, A. Gepner, A. Włodarczyk

              1

            • NIEBIESKIE IGRZYSKA – ŚWIĘTUJEMY RÓŻNORODNOŚĆ!

            • Dzisiaj nasza szkoła zamieniła się w morze niebieskich uśmiechów!

              Niebieskie Igrzyska to wyjątkowe wydarzenie, podczas którego świętowaliśmy to, co czyni nas niepowtarzalnymi – nasze różnice!

              Jesteśmy różni – i to jest FAJNE!

               Ktoś lubi ciszę i spokój – i to szanujemy.  

              Ktoś uwielbia głośne zabawy – i to rozumiemy.  

              Ktoś potrzebuje więcej czasu – i to akceptujemy.

              Ktoś jest szybki i energiczny – i to doceniamy.

              Każdy z nas jest inny.

              Każdy ma swoje potrzeby, marzenia i sposób na świat.

              I każdy zasługuje na szacunek, zrozumienie i życzliwość.

              Dzisiaj uczyliśmy się, że razem – tacy różni – tworzymy naszą wspaniałą szkolną społeczność. Że małe gesty mają wielką moc. Że uśmiech, dobre słowo czy wyciągnięta dłoń mogą sprawić komuś ogromną radość.

              Dziękujemy wszystkim dzieciom za otwarte serca, nauczycielom za zaangażowanie i rodzicom za wsparcie!

              To był piękny dzień pełen życzliwości. I niech ta życzliwość zostanie z nami na zawsze!

              40

            • Uznanie od Lubelskiego Kuratora Oświaty po wizycie w naszej szkole

            • Z ogromną radością i satysfakcją pragniemy przekazać słowa uznania i wdzięczności, które w dniu dzisiejszym otrzymaliśmy od naszego gościa – Lubelskiego Kuratora Oświaty, pana Tomasza Szabłowskiego. Podziękowania te były wyrazem docenienia niezwykle serdecznego przyjęcia oraz życzliwej, pełnej zaangażowania atmosfery, jaka towarzyszyła jego wizycie w naszej szkole.

            • Inspirujące spotkanie w naszej szkole ⚽💙

            • W Szkole Podstawowej im. Mikołaja Reja w Rejowcu Fabrycznym gościliśmy Lubelskiego Kuratora Oświaty, pana Tomasza Szabłowskiego. Była to doskonała okazja do rozmowy z uczniami i przedstawicielami Samorządu Uczniowskiego o codziennym życiu szkoły, relacjach oraz planach na przyszłość.

              W spotkaniu uczestniczyli również pani Teresa Mościcka – dyrektor Delegatury w Chełmie Kuratorium Oświaty w Lublinie oraz pan wizytator Janusz Korneluk.

              Rozmowy przebiegały w bardzo otwartej i życzliwej atmosferze – uczniowie chętnie dzielili się swoimi doświadczeniami i spostrzeżeniami. A jak sami podsumowali: „Pan Kurator ma niezły flow i zajawkę na piłkę nożną!"

              Spotkanie było tak interesujące, że mogłoby trwać jeszcze bardzo długo!

              Dziękujemy za wizytę i inspirujący dialog!

              39