• Aktualności

  • Aktualności

            • PODSUMOWANIE I PÓŁROCZA ROKU SZKOLNEGO 2023/2024

            • Dnia 20.02.2024 r. odbyło się spotykanie z rodzicami podsumowujące pracę naszej szkoły w minionym już półroczu. Rozpoczął je pan dyrektor Jacek Wnętrzak serdecznie witając zebranych. Następnie przedstawił istotne zmiany, które zaszły w naszej szkole. Poinformował, że wraz z początkiem nowego półrocza wprowadziliśmy zmiany w systemie oceniania zachowania uczniów. W swojej wypowiedzi zaznaczył, że zależy nam na budowaniu pozytywnego środowiska szkolnego, dlatego postanowiliśmy wyróżnić działania godne uznania oraz skuteczniej radzić sobie z trudnościami w zachowaniu uczniów. W ramach tego systemu będziemy nagradzać pozytywne zachowania, ale również konsekwentnie reagować na wszelkie przejawy agresji czy nieodpowiedniego zachowania.

              Pan dyrektor zwrócił również uwagę na ważny temat ochrony małoletnich. Zapewnił, że wdrażając standardy ochrony dzieci i młodzieży przed wszelkimi formami krzywdzenia czy wykorzystywania współpracujemy z odpowiednimi instytucjami i specjalistami zapewniając uczniom bezpieczeństwo
              i ochronę. Podkreślił, że Jesteśmy otwarci na dialog i współpracę z rodzicami i zawsze służymy pomocą i wsparciem w rozwiązaniu problemów czy rozważaniu zmian.

              Kolejna ważna kwestia jaka została poruszona dotyczyła ochrony przyrody i środowiska naturalnego. Pań dyrektor zapowiedział udział naszej szkoły w ogólnopolskim projekcie ekologiczno - edukacyjnym, w ramach którego będziemy organizować  zbiórkę elektrośmieci, czyli zużytych i nieużywalnych sprzętów elektronicznych, które coraz częściej gromadzą się w naszych domach i szkołach. Zachęcił rodziców do przynoszenia do szkoły małych elementów elektrośmieci, takich jak baterie, kable, czy ładowarki, na które przygotujemy kontener. Natomiast większe sprzęty, takie jak lodówki, pralki, czy telewizory można będzie oddawać do  Zakładu Wodociągów i Kanalizacji. Akcja będzie trwała do dnia 17.04.2024 r.  

              Kolejnym punktem spotkania było przedstawienie prezentacji podsumowującej pracę szkoły
              w I półroczui wręczenie listów gratulacyjnych rodzicom najlepszych uczniów.

              Na zakończenie pan dyrektor podziękował wszystkim nauczycielom, pracownikom szkoły oraz rodzicom, za zaufanie i współpracę, które przekładają się na  budowanie inspirującej i przyjaznej atmosfery, w której nasi uczniowie mogą rozwijać swoje talenty i zdobywać nową wiedzę.

              Po zebraniu ogólnym odbyły się spotkania z wychowawcami klas i nauczycielami.

              Dziękujemy za przygotowanie prezentacji nauczycielom: p. Annie Klin i p. Weronice Zduńczuk

              16

              Zapraszamy Państwa do obejrzenia prezentacji multimedialnych z podsumowania I półrocza roku szkolnego 2023/2024. 

              Klasyfikacja uczniów 2023/2024 

              Klasyfikacja_2023-2024.pdf

              Wydarzenia szkolne 2023/2024

              Wydarzenia_szkolne_2023-2024.pdf

              Kartki z kalendarza

              Kartki_z_kalendarza.pdf

            • Czytanie wciąga! - Kampania reklamowa szkolnej lektury

            • Kim jest Aslan- pod takim hasłem dnia 19 lutego odbyła się w naszej szkole „Kampania reklamowa szkolnej lektury”. Na wstępie pani Mazurek   przedstawiła cel spotkania i zapoznała zebranych z niektórymi bohaterami i motywami powieści. Następnie  uczniowie kl.5b zaprezentowali dla koleżanek i kolegów z kl.4a i kl.5a fragment Opowieści z Narnii. Lew ,czarownica i stara szafa . W zimowej, leśnej  scenerii przeczytali z podziałem na role rozdział pt.„ Co wydarzyło się po obiedzie”. Po występie miała miejsce rozmowa ze słuchaczami dotycząca wysłuchanego fragmentu.

              Akcja ma na celu promowanie czytelnictwa wśród uczniów i zachęcanie do czytania lektur.

              Organizator: Małgorzata Mazurek

              1

            • Projekt edukacyjny „Maria Skłodowska Curie – geniusz wszech czasów ”

            • W ramach projektu ,,Maria Skłodowska-Curie geniusz wszech czasów ,, uczniowie klas siódmych
              zostali zapoznani z sylwetką polskiej uczonej i jej dokonaniami, obejrzeli film oraz mieli za zadanie wykonać plakat o tytułowej bohaterce. Młodzież miała ograniczony czas, zatem już po dwóch godzinach było widać efekty
              końcowe. Powstały bardzo kreatywne plakaty, widać było, że uczniowie włożyli w nie dużo wysiłku. Dzieci skupiły
              się na osiągnięciach uczonej, dokonanych odkryciach i przyznaniu jako jedynej kobiecie Nagrody Nobla z chemii
              i z fizyki. Zajęcia odbywały się na lekcjach chemii. Natomiast klasa VI a samodzielnie przygotowała referaty na temat życia i działalności Marii Curie- Skłodowskiej i innych wielkich naukowców wszech czasów. Uczniowie zaprezentowali je swoim koleżankom kolegom i w ten sposób wzajemnie się uczyli i poszerzali swoją wiedzę o ważnych postaciach w świecie nauki.
              Działaniami uczniów kierowały i wspierały je panie: Anna Włodarczyk i Agnieszka Kotlarska.

              2

            • XVII Międzyszkolny konkurs zoologiczny „Bezkręgowce” dla klas VI 2023/2024

            • Organizatorem Konkursu jest Szkoła Podstawowa im Mikołaja Reja w Rejowcu Fabrycznym i Szkoła Podstawowa Nr2 w Puławach.
              Koordynatorzy: Anna Włodarczyk, Ewa Bielawska
              Cele konkursu:
              1. Zainteresowanie uczniów otaczającym światem i jego funkcjonowaniem.
              2. Dostrzeganie organizmów żyjących wokół nas oraz zależności między ich budową
              a trybem życia.
              3. Zwrócenie uwagi na profilaktykę chorób pasożytniczych.
              4. Zachęcenie uczniów do samodzielnego zdobywania i pogłębiania wiedzy.
              5. Wykrywanie uzdolnień wśród dzieci, inspirowanie i rozwijanie ich zainteresowań.
              6. Stwarzanie uczniom możliwości do współzawodnictwa.
              7. Kształcenie kompetencji kluczowych.
              Organizacja konkursu

              Termin konkursu: 27 .03. 2024 r.
              Zakres i tematyka:
              Konkurs zoologiczny „ Bezkręgowce” swym zakresem odnosi się do treści, osiągnięć i umiejętności zawartych w podstawie programowej kształcenia ogólnego przedmiotu biologia. Pytania obejmują zakres wiedzy i umiejętności przedmiotowe, kształtowane na podstawie treści ujętych w podręcznikach zatwierdzonych przez MEN. Jednocześnie zachęcamy ucznia do poszukiwania nowych informacji wynikających z tematyki konkursu.
              Warunki uczestnictwa:
              1. W konkursie mogą wziąć udział wszyscy uczniowie klasy VI szkoły
              podstawowej
              1. Konkurs odbywa się w dwóch etapach:
              I etap - polega na własnoręcznym wykonaniu przez uczestnika modelu dowolnego
              bezkręgowca z wykorzystaniem surowców wtórnych,

              II etap - napisanie testu sprawdzającego wiedzę o bezkręgowcach (pytania zamknięte
              i otwarte)
              2. Stosownie do swoich zainteresowań uczeń może wziąć udział w jednym
              dowolnie przez siebie wybranym etapie lub w obu.
              Warunki i termin dostarczenia prac konkursowych
              1. Modele bezkręgowców należy dostarczyć do końca lutego do nauczyciela biologii.
              Do wykonanej pracy musi być dołączony podpis autora – imię i nazwisko , klasa.
              2. Test wiedzy zostanie przeprowadzony w dniu 27.03.2024 r o godzinie 10.45
              3. Przewidywany termin rozstrzygnięcia konkursu nastąpi 15.04.2024 r.
              4. Modele oceniane będą wg. następujących kryteriów:
              a. Zgodność z tematem.
              b. Oryginalność.
              c. Estetyka.
              5. W szkole zostanie zorganizowana wystawa pokonkursowa.
              6.  Laureatami konkursu wiedzy zostaną uczniowie, którzy uzyskają 3 najlepsze
              wyniki.
              7.  Ocena Komisji Konkursowej jest ostateczna i nie podlega odwołaniu.
              Ogłaszanie wyników
              1. Wyniki konkursu zostaną umieszczone na stronach internetowych szkół, z których
              uczniowie brali udział.
              2. Laureaci konkursu otrzymają dyplomy i nagrody.

              Zadania dla ucznia
              I Etap: wykonaj model dowolnego bezkręgowca z użyciem surowców wtórnych ( liczy
              się estetyka, pomysłowość)
              II Etap : przygotuj się do testu sprawdzającego wiadomości według poniższych
              zagadnień ( skorzystaj z podręcznika i innych źródeł wiedzy)
              Zakres treści :
              - cechy zwierząt bezkręgowych
              - poznane grupy bezkręgowców i ich przedstawiciele, środowisko życia, charakterystyczne cechy
              budowy;
              - na czym polega rozwój owadów – przeobrażenie zupełne i niezupełne oraz u jakiego owada
              występuje?
              - przystosowania pasożytów do pasożytnictwa, przykłady poznanych pasożytów i ich żywicieli,
              sposoby zarażenia się oraz sposoby uniknięcia zarażeniom;
              - choroby przenoszone przez bezkręgowce
              - znaczenie poznanych grup bezkręgowców dla przyrody i człowieka

              Literatura :
              Podręcznik do biologii kl. VI

          • Informacja Dyrektora

            • Informacja Dyrektora

            • Drodzy Rodzice!

              Dyrekcja i Grono Pedagogiczne Szkoły Podstawowej im. Mikołaja Reja w Rejowcu Fabrycznym serdecznie zapraszają Państwa na zebranie, które odbędzie się w dniu 20.02.2024 r. o godz. 16:30.

              W programie:

              - Informacja z pracy szkoły w I półroczu roku szkolnego 2023/2024.

              - Wdrażanie Standardów Ochrony Małoletnich.

              Po zebraniu ogólnym zapraszamy na spotkania z wychowawcami.

               

            • Profilaktyka uzależnień behawioralnych - warsztaty

            • 16 stycznia zakończyliśmy w naszej szkole cykl warsztatów przeznaczonych  dla uczniów kl. IV-VIII dotyczących profilaktyki uzależnień behawioralnych. Zajęcia prowadzone były przez panią psycholog Agatę Graniczkę z Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej w Rejowcu Fabrycznym. Głównym celem warsztatów było rozpowszechnienie wiedzy na temat zagrożeń, przyczyn i skutków oraz czynników chroniących przed uzależnieniami behawioralnymi. Uczniowie dowiedzieli się na co zwracać uwagę, gdzie szukać pomocy, jak postępować w przypadku, kiedy zaobserwuje u siebie niepokojące sygnały związane z uzależnieniem.

               

          • Dzień Świętego Walentego

            • Dzień Świętego Walentego

            • 14 lutego obchodzimy Dzień Świętego Walentego, popularnie zwany „Walentynkami”. W naszej szkole był to bardzo wyjątkowy dzień. Już od rana działała szkolna Poczta Walentynkowa. Uczniowie należący do Samorządu Uczniowskiego przygotowali z tej okazji audycję radiową, którą wszyscy obecni w szkole mogli usłyszeć w szkolnym radiowęźle. Nie zabrakło wyrazów sympatii pod adresem nauczycieli i wychowawców. Oprócz wielu informacji dotyczących tego wyjątkowego dnia zabrzmiało również słowo „Kocham Cię” w różnych językach. Także uczniowie uczęszczający do szkolnej świetlicy nauczyli się, jak brzmią te wyjątkowe słowa w wybranych językach obcych. Świetliczaki wykonały piękne walentynkowe prace na szkolną wystawę oraz przygotowały czerwone papierowe serduszka dla wszystkich nauczycieli, a dla swoich bliskich tworzyły papierowe serca orgiami. W tym dniu obowiązywał także specjalny dress code - ubrania w kolorze czerwonym, a szkolne korytarze udekorowano w barwach zarezerwowanych dla Dnia Zakochanych.

              Dzień świętego Walentego to święto, które pokazuje nam, jak bardzo ważną rzeczą w życiu człowieka jest posiadanie obok siebie drugiej osoby, która pomoże nam w każdej sytuacji.  Pamiętajcie jednak, aby o szacunku do drugiego człowieka i okazywaniu miłości bliskim pamiętać zawsze, nie tylko jeden dzień w roku. Pokazujcie sobie nawzajem, jak bardzo wartościowymi ludźmi jesteście, a będzie żyło się Wam lepiej.

              11

            • "CUDOWNY CHŁOPAK. BIAŁY PTAK" - wyjazd do kina

            • 14 lutego uczniowie naszej szkoły wybrali się na wycieczkę do Lublina. W Cinema City Felicity zobaczyliśmy ekranizację światowego bestsellera pt. "CUDOWNY CHŁOPAK. BIAŁY PTAK". ..."Ci, którzy nie pamiętają przeszłości, są skazani na jej powtarzanie".... - tym cytatem z Georgea Santayana R.J. Palacio rozpoczyna swoją opowieść, z której dowiadujemy się o tym, że męstwo może przybierać naprawdę różne oblicze. Jakże bliskie są nam słowa autora. Jest to opowieść niezwykle wartościowa, osadzona w czasach Holokaustu. Pokazała nam, że dzięki sile dobroci można odmieniać serca ludzi. Film ogromnie nas wzruszył.Po projekcji filmu, wszyscy udaliśmy się na posiłek i wróciliśmy do domu.Opiekunami wyjazdu były panie: Agnieszka Kotlarska, Ewa Troć-Maziarz, Weronika Zduńczuk, Anna Klin.

              Polecam ten film…
              14 lutego pojechałam wraz z klasą na wycieczkę do kina w Lublinie, żeby obejrzeć film pt: „Cudowny chłopak. Biały ptak”. Wybrały się z nami jeszcze dwie klasy: 5a i 6b. Reżyserem tego dzieła jest Marc Forster, a scenariusz napisał Mark Bomback. Ten dramat został wyprodukowany w USA. Główni bohaterowie to: Sara – Ariella Glaser, Julien – Orlando Schwerdt, Vivienne - Gillian Anderson, Babcia – Helen Miren. Fabuła opiera się na rozmowie babci z wnukiem o życiu. Babcia opowiada chłopcu historię swojej młodości. Sara to dziewczynka pochodząca z żydowskiej rodziny, mieszkającej w małym miasteczku we Francji. Gdy do jej ojczyzny wkroczyli Niemcy, Sara musiała znaleźć schronienie. Julien, kolega z klasy, pomógł jej w tym, bo znalazł Sarze bezpieczny azyl, ukrył ją w stodole. Stali się najlepszymi przyjaciółmi. Przyjaźń jednak nie trwała długo, naziści złapali Juliena i zabili. Film ma wielką wartość edukacyjną, ponieważ możemy dowiedzieć się, jak trudne i nieprzewidywalne było życie w czasie II wojny światowej. Utwór jest bardzo poruszający ze względu na wszystkie zawarte w nim wydarzenia. Zaletą filmu jest z pewnością godna naśladowania postawa głównych bohaterów. Film pokazuje, jak ważne są wartości takie jak odwaga, empatia, przyjaźń. Według mnie ten obraz był bardzo ciekawy i intrygujący. Uczy, jakimi wartościami kierować się w życiu. Zachęca do pomagania sobie nawzajem, bycia miłym i życzliwym dla wszystkich, nawet dla wrogów. Uważam, że wycieczka do kina była świetnym pomysłem. Seans wywołał na mnie pozytywne wrażenia, polecam obejrzeć film każdemu. Z chęcią poszłabym na niego jeszcze raz.
              Anna Podkowa kl.6a

               

              14 lutego pojechaliśmy na wycieczkę do kina, które znajduje się w Galerii Felicity. W wycieczce brała udział klasa 6A, 5A i kilkoro uczniów z klasy 6B. Pojechały również z nami panie nauczycielki: p.Kotlarska, p.Troć, p.Klin i p.Zduńczuk. Celem podróży było zapoznanie się z filmem oraz wyciągnięcie z niego wniosków. Będę recenzować film pod tytułem  ,,Cudowny Chłopak. Biały ptak. Całość została wyprodukowana w USA, a wyreżyserowana przez Marca Frostera. Ten film jest dramatem i familijnym. W dziele występują dwie najważniejsze postacie z młodego pokolenia: Sara, w którą wcieliła się młoda aktorka Ariella Glaser i Julien, w którego wcielił się aktor Orlando Schwerdt. W obrazie pojawiają się również cenione aktorki ze starszego pokolenia: babcia Juliana, wcieliła się w nią Helen Mirren i Vivienne wcieliła się w tę rolę Gillian Anderson.  Film opowiada o starszej kobiecie, która zapoznaje swojego wnuka Juliana z jej życiem podczas drugiej wojny światowej we Francji. Dziewczyna musiała uciekać. Schroniła się w stodole u swojego kolegi z klasy Juliena. Spędziła tam rok. Niestety Julien został zastrzelony. Sara odnalazła swojego ojca, z którym zaczęła nowe życie po zakończonej wojnie. Film bardzo mi się spodobał. Według mnie ma dużo zalet, począwszy od tego, że fabuła była dla mnie bardzo wzruszająca. Wzbudził we dużo emocji np. smutek, współczucie, radość. Następną zaletą było to, że opowieść była zrozumiała. Nie było sceny, której nie zrozumiałam. Szczególnie spodobała mi się postać Sary, która idealnie grała każdą scenę. Moim zdaniem w tym dziele nie było żadnych wad. Jestem zdania, że ten film powinni zobaczyć wszyscy ludzie: młodzi i starsi, ponieważ ma dużą wartość moralną jak i edukacyjną. Można się z niego, jak być dobrym człowiekiem.     Ten film przypadł mi do gustu i polecam go.                        

              Amelia Bodak kl. 6a

            • Laboratoria Przyszłości

            • Laboratoria Przyszłości to innowacyjny program, który inspiruje uczniów, umożliwia rozwój i ich kreatywną edukację. W naszej szkole sprzęt zakupiony z tego programu używany jest zarówno podczas zajęć obowiązkowych, zajęć rozwijających aktywność i kreatywność, jak i pozalekcyjnych.  Uczniowie zgłębiali tajniki kodowania dzięki robotom MBot i Lego. Zbudowane wcześniej roboty mogli zaprogramować według własnych pomysłów. Zestawy Lego Spike i Mindstorms pozwoliły im na konstruowanie różnych modeli. Uczniowie wykorzystywali do tego instrukcję w tabletach, a także swoją wyobraźnię. Najmłodsi uczniowie konstruowali roboty z klocków konstrukcyjnych, rozwijali przy tym logiczne myślenie, kreatywność, rozumowanie i planowanie. Mieli też okazję zaobserwować jak działa drukarka 3D, jakie są etapy wydruku i efekt końcowy. W grudniu odbyły się też warsztaty z projektowania ozdób świątecznych w programie Tinkercad, a następnie ich wydruk. Nagłośnienie i sprzęt audiowizualny z pracowni wykorzystywany był również podczas uroczystości szkolnych takich jak Dzień Edukacji Narodowej, Narodowy Dzień Niepodległości, Andrzejki czy Jasełka.

              Zajęcia prowadzili: p. Aneta Podgórniak i p. Jacek Wnętrzak

              21

            • "FERIE ZE SPARTĄ"

            • W dniach 05.02-09.02 w Szkole Podstawowej w Rejowcu Fabrycznym realizowane były zajęcia piłkarskie pt. "FERIE ZE SPARTĄ" pod Patronatem Burmistrza Miasta Pana Stanisława Bodysa oraz Dyrektora Szkoły Podstawowej Pana Jacka Wnętrzaka. Celem zajęć było promowanie wśród młodzieży szkolnej piłki nożnej oraz aktywności sportowej w czasie wolnym od zajęć. Zajęcia odbywały się codziennie w godzinach 10-12. "FERIE ZE SPARTĄ" były też okazją do integracji środowiska szkolnego jak i poza szkolnego – brali w nich udział uczniowie naszej szkoły oraz dzieci spoza niej. Nauczyciele i zarazem Trenerzy lokalnego klubu SPARTA integrowali młodych adeptów piłki nożnej poprzez różnego rodzaju formy rywalizacji, gdzie następcy Lewandowskiego i Szczęsnego najpierw rozgrywali mecze w swoich rocznikach, a za chwilę rywalizowali w "mieszanych składach" ze starszymi kolegami. "FERIE ZE SPARTĄ" były również okazją do zapoznania się z lekturą dotyczącą historii i tradycji naszego lokalnego klubu. Cieszy fakt, iż na zajęcia uczęszczała duża grupa dzieci, które  swoją postawą  pokazały jak można aktywnie spędzić czas wolny i wyrabiać zdrowe nawyki, promując przy tym sport i aktywność w swoim mieście. BRAWO!!!

              1

            • „Adwenciaki” – kalendarz adwentowy dla klas 1-8 Szkoły Podstawowej im. Mikołaja Reja w Rejowcu Fabrycznym.

            • W grudniu 2023r. mieliśmy przyjemność prowadzić bardzo ciekawą akcję pt. „Adwenciaki” – czyli kalendarz adwentowy dla uczniów kl. 1-8 naszej szkoły. Był to strzał w dziesiątkę! Wielu uczniów już pierwszego dnia przybyło do szkolnej biblioteki, aby wykonać misje przydzielone na ten dzień. Każdego dnia przygotowane było inne zadanie, których głównymi celami było pobudzenie kreatywności, twórczości, współpraca, spędzenie aktywnego czasu z rodziną, a przede wszystkim rozwój i zachęcanie do czytelnictwa oraz wzmacnianie radości w oczekiwaniu na Boże Narodzenie. Uczniowie z wielkim entuzjazmem przystąpili do zadań, wykonywali je sumiennie, starannie oraz efektownie, za co otrzymywali pieczątki na specjalnie przygotowanych arkuszach. Wielu z nich w pełni ukończyło kalendarz, ale najbardziej nas cieszy pozytywny odbiór akcji i chęć uczestnictwa. Za co jesteśmy ogromnie wdzięczni! Tym samym, każdy uczeń biorący udział w Adwenciakach otrzymał nagrodę! Jesteśmy dumni!

              2

            • Spotkanie z myśliwymi

            • W ramach realizacji kolejnego zadania projektu przyrodniczego „Przyroda częścią człowieka, człowiek częścią przyrody”, uczniowie klas III oraz IV a uczestniczyli w spotkaniu z myśliwymi. Naszymi gośćmi byli przedstawicielu Koła Łowieckiego „Sokół” nr 4 w Rejowcu. Po tradycyjnym łowieckim powitaniu - „Darz Bór”, uczniowie mogli w ciekawy sposób zapoznać się z przykładami ekologicznej działalności myśliwych. Chociaż tak naprawdę łowiectwo jest pasją, chęcią częstego obcowania z naturą, bycie myśliwym polega nie tylko na strzelaniu. To obowiązek, praca i starania wielu ludzi związane m. in. z utrzymaniem równowagi populacji zwierząt, ochroną zwierząt łownych i ich środowisk bytowania, dokarmianiem, budowaniem paśników, walką z kłusownictwem, pozyskiwaniem i magazynowaniem karmy. Panowie uświadomili wszystkim uczestnikom jak wielka jest rola człowieka w prowadzeniu racjonalnej gospodarki leśnej. Dzieci zapoznały się z prezentacją multimedialną dotyczącą bytowania chronionych gatunków zwierząt występujących w naszym biotopie. Obejrzały wystawę przedstawiającą myśliwskie trofea : skóry i czaszki zwierząt, poroża łosia, jelenia i inne. Dużym zainteresowaniem cieszył się myśliwski sprzęt – lornetki, wabiki zwierząt oraz stroje myśliwych: terenowe i galowe. Spotkaniu towarzyszyła miła atmosfera. Na zakończenie dzieci miały okazję do zadawania pytań, które były interesujące, a często wręcz dociekliwe. Była to bardzo ciekawa, wzbogacające naszą wiedzę i pouczająca innowacyjna lekcja przyrody.
              Alicja Kosidło, Michalina Maziarczuk, Anna Włodarczyk

              4
          • 161. rocznica wybuchu Powstania Styczniowego

            • 161. rocznica wybuchu Powstania Styczniowego

            • Dnia 22 stycznia 2024 roku obchodziliśmy 161. rocznicę wybuchu powstania styczniowego. To najdłużej trwający zryw niepodległościowy, który wybuchł w Królestwie Polskim, a potem rozszerzył się na Litwę i Białoruś. W ciągu trwających do wiosny 1864 roku działań zbrojnych doszło do około 1200 mniejszych lub większych potyczek, a w walkach wzięło udział ok. 200 tysięcy osób, z czego ok. 30 tysięcy zginęło, niemal 40 tysięcy skazano na katorgę lub zesłano na Syberię, a ok. 10 tysięcy wyemigrowało. To największe i najdłużej trwające polskie powstanie, a jego uczestnicy wykazali się ogromną miłością do ojczyzny i wielu z nich oddało za nią swoje życie. Pamiętali o tym nasi uczniowie, którzy zaprosili społeczność szkolną na uroczystą akademię będącą jednocześnie ciekawą lekcją historii i patriotyzmu, którą uświetnił piękny pokaz tańca z flagami w wykonaniu uczennic z klas 7a i 7b.
              Na szkolnym korytarzu można było obejrzeć wystawę prac naszych uczniów związanych z powstaniem styczniowym, między innymi żałobne stroje czy groby powstańców oraz herb powstania, a także rekwizyty przywiezione do naszej placówki przez Stowarzyszenie nr 23 Regiment Mikołaja Nieczaja z Krasnegostawu.
              Po akademii - uczniowie wraz z zaproszonymi gośćmi - udali się w patriotycznym pochodzie przed MOK „Dworek”, aby być świadkiem salwy honorowej oddanej przez członków Regimentu Mikołaja Nieczaja. Uroczystości odbyły się pod Honorowym Patronatem Burmistrza Miasta Rejowiec Fabryczny, a przygotowali je nauczyciele naszej szkoły: pani Żanetta Kiermacz-Modras, pani Małgorzata Mazurek, pani Anna Klin i pani Ewa Śliwińska we współpracy z panem Wojciechem Modrasem. O oprawę muzyczną zadbał chór pod kierownictwem pana Marka Pukasa, fotografie wykonał pan Wojciech Sosnowski, a pocztem sztandarowym opiekował się pan Bartosz Bodys, plakat informacyjny przygotował pan Samuel Najda.

              89