• Aktualności

  • Aktualności

            • Potyczki z chronologią – zakończenie innowacji pedagogicznej

            • W bieżącym roku szkolnym uczniowie naszej szkoły mogli doskonalić swoje umiejętności związane z chronologią. Na pierwszych lekcjach historii pracowali z kartami pracy, które pozwoliły im przypomnieć sobie sposoby mierzenia czasu i jednostki tego pomiaru, wykonywali praktyczne ćwiczenia w obliczaniu czasu i porządkowaniu wydarzeń w kolejności chronologicznej oraz określaniu wieków, utrwalili nazwy epok historycznych. Obliczali upływu czasu wydarzeń w naszej erze i przed nasza erą, a także chronologicznie porządkowali wydarzenia. Uczyli się rozumienia pojęć: zegar, doba, godzina, minuta, kalendarz, wiek, tysiąclecie, era, nasza era, przed nasza erą, zasad posługiwania się taśmą chronologiczną przy określaniu czasu minionych wydarzeń. Wiedzą już jakie znaczenie ma data narodzin Chrystusa dla chrześcijańskiej rachuby czasu, ale znają też wydarzenia, które zapoczątkowały oraz kończą (umownie) poszczególne kalendarze.  Wykonywali prace plastyczne przedstawiające przyrządy do mierzenia czasu na przestrzeni dziejów, a także namalowali różnorodne prace plastyczne z wybraną – ważną datą historyczną w naszych dziejach. Piękne ilustracje pokazano na wystawie na szkolnym korytarzu.  Okazało się, że chronologia wcale nie jest trudna. Innowację przygotowali i zrealizowali nauczyciele historii: pani Żanetta Kiermacz-Modras i pan Wojciech Modras.

              9

            • Rozstrzygnięcie konkursu na kotylion niepodległościowy lub kokardę niepodległościową

            • Konkurs cieszył się dużym zainteresowaniem uczniów, a techniki wykonania kokard patriotycznych były bardzo różnorodne - co nie ułatwiło decyzji szkolnej komisji konkursowej.

              Oto wyniki:
              I miejsce: Hania Kucharska – kl. 4b
              II miejsce: Alan Gałan, Szymon Sowiński, Lena Szerszeń – wszyscy kl. 6a i Anna Podkowa – kl. 7a
              III miejsce: Kajetan Bielecki – 7a, Ewa Całko – 8b, Kajetan Haba – 7a i Szymon Sławiński – 5a

              Wyróżnienia: Kacper Błaszczuk – 6a, Jakub Kawałek – 5a, Lena Pokłacka – 4b i Gabriel Szponar – 4a.

              Zwycięzcom serdecznie gratulujemy! Konkurs zorganizowali nauczyciele historii: pani Żanetta Kiermacz-Modras i pan Wojciech Modras

            • Grudzień , to czas marzeń i prezentów.......

            • Klasy czwarte razem ze swoimi rodzicami wprowadziły nas w ten cudowny, magiczny czas .... Wspólny projekt wykonania  kolorowych, pachnących świeczek okazał się strzałem w dziesiątkę, bo radości nie było końca. Zarówno uczniowie, jak i rodzice podeszli do zadania ambitnie i pomysłowo, więc na efekty nie trzeba było długo czekać. Pojawiły się świeczki w kształcie choinek, domków, samolotów, kwiatów i smacznych pierników ozdobionych śnieżynkami, gwiazdkami, kolorowymi kulkami, co dało niezwykły efekt. Wspaniałe spotkanie i wspólne działania uczniów i rodziców będą kontynuowane.

              Koordynatorem przedsięwzięcia była p. Ewa Hrycaj

              20

            • 🎄 Konkurs szkoły językowej - Tutlo 🎅

            • Święta to czas magii, radości i... świetna okazja, aby połączyć zabawę z nauką!
              Zapraszamy Wasze dzieci do udziału w konkursie, w którym zadanie jest proste: napisać list do Świętego Mikołaja... po angielsku! ✍️🎄
              🎁 Do wygrania:
              ✨ iPad dla dziecka – doskonały towarzysz nauki i rozwoju.
              ✨ Tablica interaktywna o wartości 7 000 zł dla szkoły – wsparcie dla nowoczesnej
              edukacji.
              ✨ Kursy języka angielskiego w Tutlo – indywidualne lekcje online dostosowane do
              potrzeb dzieci.
              📝 Każdy uczestnik coś wygrywa!
              Za samo przesłanie listu dziecko otrzyma nagrodę gwarantowaną, którą może wybrać! 🎉
              📅 Harmonogram konkursu:
              ➡️ Start zgłoszeń: 6 grudnia
              ➡️ Czas na przesłanie listu: do 23 grudnia
              🔗 Zgłoszenia i szczegóły konkursu pod linkiem:

              https://kids.tutlo.com.pl/xmas-week-konkurs/

              To doskonała okazja, aby rozwijać umiejętności językowe uczniów i zdobyć wspaniałenagrody zarówno dla dzieci, jak i szkoły. Zachęćmy dzieci do kreatywnej nauki i dajmy im szansę na niezapomniane święta! 🎅✨
              Organizatorem konkursu jest Tutlo. Udział jest całkowicie bezpłatny.

            • Nowe szafki dla uczniów klas 4a i 4b

            • Od kilku dni szkolny korytarz ozdabiają niebieskie, metalowe szafki przeznaczone dla uczniów klas: 4a i 4b, które sprawiły dzieciom wiele radości, bo są „Jak w amerykańskiej szkole”. Każda placówka edukacyjna to nie tylko przybory, sale lekcyjne czy tablice, każda przestrzeń w niej - potrzebuje też odpowiednich mebli – dla młodzieży niewątpliwie są to indywidualne szafki, które pozwolą wyeliminować problem z ciężkimi plecakami, uczą porządku i odpowiedniego organizowania miejsca pracy. Szafki są nowoczesne, metalowe, więc mamy nadzieję, że  pozostaną w dobrej kondycji przez wiele lat.

            • Wizyta Świętego Mikołaja w szkole

            • Wizyta Świętego Mikołaja w szkole była długo wyczekiwanym wydarzeniem, które wprowadziło uczniów w wyjątkowy, świąteczny nastrój. Już od rana korytarze były wypełnione podekscytowanymi rozmowami i świąteczną muzyką. Klasy zostały pięknie udekorowane, a dzieci z niecierpliwością wypatrywały Mikołaja. Na początku dnia do szkoły przybył Święty Mikołaj w towarzystwie pomocników – elfów. Dźwięki dzwonków i gromkie „Ho, ho, ho!” wywołały u każdego uśmiechy na twarzach. Mikołaj odwiedził nie tylko dzieci, ale również wszystkich pracowników szkoły.
              To był radosny dzień!

              11

            • Andrzejki

            • 29 listopada, nasza szkoła zamieniła się w magiczne miejsce pełne wróżb, zabaw i uśmiechów. Andrzejkowa impreza dla uczniów klas 1-3 była prawdziwym świętem dziecięcej wyobraźni i radości! Podczas tego wyjątkowego dnia każde dziecko mogło poczuć się jak prawdziwy czarodziej lub wróżka. W strefie wróżb znajdowały się między innymi: balony z niespodzianką, serce z imionami, rzucanie monetą, Kot- czarodziej oraz mgła czarownicy. Eksperymenty z użyciem suchego lodu wzbudzały wiele emocji – niektóre zadania były łatwe, a inne stały się pretekstem do wybuchów śmiechu. W wyścigu na miotłach emocje sięgały zenitu, a okrzyki dopingujących kolegów i koleżanek wypełniły całą salę. Andrzejki nie mogły się odbyć bez tańców! W rytmach ulubionych piosenek dzieci stworzyły na parkiecie prawdziwie czarodziejski pokaz, wirując w swoich przebraniach. Były też zabawy ruchowe, takie jak "Rycerze i księżniczki", który wywołał salwy śmiechu i spontaniczne oklaski. To były niezapomniane Andrzejki, które z pewnością na długo pozostaną w pamięci uczniów. Już teraz nie możemy się doczekać kolejnej tak wspaniałej okazji do wspólnej zabawy!

            • Wyniki szkolnego konkursu pt. „Pamiątka rodzinna”

            • „Najważniejsze są wspomnienia.
              Kiedy nie zostaje już nic, wspomnienia wciąż żyją.”
              Winston Groom

              Każda rodzina posiada pamiątkowe przedmioty, które mają dla niej szczególne znaczenie, takie jak zegar rodzinny, stare zabawki, biżuterię, meble czy fotografie przechowywane w domowych szufladach. Podczas październikowych lekcji historii w klasie IV a i b – uczniowie mieli okazję przekonać się jak dużo wspomnień one przywołują i pozwalają poznać historię własnej rodziny. Chętni czwartoklasiści wzięli udział w konkursie zorganizowanym przez nauczycieli historii, który polegał na narysowaniu dowolnej pamiątki będącej w posiadaniu danej rodziny.

              Oto wyniki:

              I miejsce – Gabriel Szponar – kl. 4a

              II miejsce – Knap Dominika – kl. 4a i Wiktoria Szczupak – kl. 4b

              III miejsce – Ada Świąder, Natalia Semeniuk, Wiktoria Śliwińska, Hania Kozioł, Borys Pankowski i Jan Piskała – wszyscy z kl. 4a i Antoni Remiś z kl.4b

              Gratulujemy!

              6

            • Rozstrzygnięcie konkursu dla klas V-VI polegający na wykonanie plakatu poświęconego agresji Związku Radzieckiego na Polskę w 1939 roku.

            • Miło nam poinformować, że wyłoniono laureatów konkursu na wykonanie plakatu poświęconego agresji Związku Radzieckiego na naszą ojczyznę w 1939 roku. Jego laureatami zostali:

              I miejsce: Angelika Szczygieł – 5a, Alicja Małysz – 6a, Lena Szerszeń – 6a
              II miejsce: Alan Gałan i Szymon Sowiński – 6a i Aleksandra Brodziak – 6b
              III miejsce: Dawid Szeremeta – 5a

              Wyróżnienia: Piotr Sagan – 5b, Aleksandra Wenek – 6a, Zuzanna Nadolska – 6b i Jakub Pilipczuk – 6b.

              Serdecznie gratulujemy! Wszystkie prace przygotowane na konkurs można było oglądać na wystawie na szkolnym korytarzu. Organizatorami konkursu byli nauczyciele historii: pani Żanetta Kiermacz-Modras i pan Wojciech Modras.

              1

            • Warsztaty

            • 26.11.2024 r. uczniowie kl. V-VII wzięli udział w warsztatach dotyczących efektywnego uczenia się. Zajęcia poprowadziła p. Agata Graniczka - psycholog z Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej z Rejowca Fabrycznego. Podczas warsztatów uczniowie dowiedzieli się czym jest motywacja do nauki, co sprzyja procesowi efektywnego uczenia się. Poznali sposoby efektywnego uczenia (elementy mnemotechniki, mapy myśli) określali własny styl uczenia się, ćwiczyli koncentrację uwagi. W przyszłości planujemy również warsztaty w tym zakresie dla innych klas.

            • “ Hobbit, czyli tam i z powrotem”

            • Wyniki klasowego konkursu czytelniczego dla klas VI

              19 listopada 2024r. chętni uczniowie klasy 6b uczestniczyli w konkursie czytelniczym sprawdzającym znajomość treści powieści fantasy  pt. “Hobbit, czyli tam i z powrotem”.

              Wszyscy uczestnicy konkursu  wykazali się dużą wiedzą na temat świata przedstawionego książki.

              Laureaci:

              I miejsce- Aleksandra Brodziak, Antoni Maciejewski

              II miejsce- Jakub Pilipczup, Filip Rzepecki

              III miejsce- Wiktor Wawrzyszuk

               

              GRATULACJE!

              Organizator konkursu- p. Małgorzata Mazurek

            • Konkurs plastyczny dla klas I

            • 5 listopada obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajek, dlatego w naszej szkole zorganizowano konkurs plastyczny pod hasłem „Moja ulubiona postać z bajki”. Do konkursu przystąpili uczniowie klas I, w ramach realizacji zadań programu „Czytam sobie z radością”. Celem konkursu była popularyzacja literatury dziecięcej oraz rozwijanie umiejętności plastycznych i aktywności twórczej.  Baśnie i bajki cieszą się wielkim powodzeniem zarówno u dzieci jak i u dorosłych.  Towarzyszą nam od młodzieńczych lat. Dzięki rodzicom i dziadkom pojawiają się w naszym życiu i zostają z nami na wiele lat. Rozweselają i bawią, ale też przekazują ważne prawdy życiowe. Dlatego bohaterowie z bajek są bardzo często dla wielu z nas ważni. Uczniowie chętnie przystąpili do konkursu. Prace plastyczne wykonali wybraną techniką w szkole na lekcji. Biorąc pod uwagę zaangażowanie wszystkich dzieci oraz to, że są to najmłodsi uczniowie naszej szkoły, wszyscy zostali nagrodzeni. Otrzymali nagrody , które zostały zasponsorowane przez organizatorów ogólnopolskiego programu pt. „Czytam sobie z radością”: książeczki, zakładki, plany lekcji.


              Alicja Kosidło, Weronika Zduńczuk

            • Grafomotoryka w zabawach ukryta

            • W klasach pierwszych realizowane są kolejne zadania w ramach innowacji pt. „Grafomotoryka w zabawach ukryta”. Mają one na celu wszechstronny rozwój dziecka i  zdobycie podczas zajęć kompetencji i umiejętności motorycznych , które zostaną wykorzystane przez dziecko i pomogą mu odnieść sukces na wyższych szczeblach edukacji. Rozwój tych cech wpisany jest w całokształt rozwoju dziecka i zależy od wielu czynników, takich jak kontrola posturalna, stabilizacja obręczy barkowej, dobra równowaga, koordynacja ruchów całego ciała. To również umiejętność orientacji w przestrzeni, rozróżnianie kształtów, faktur, planowanie motoryczne i zręczność. Proponowane zajęcia bazują na doskonaleniu podstawowych cech motorycznych, jak siła koordynacja, równowaga i zręczność oraz usprawniają precyzyjne ruchy rąk, dłoni i palców, potrzebne do prawidłowego chwytu narzędzia pisarskiego i sprawnego posługiwania się nim. Pierwszoklasiści wykonali bardzo
              ciekawe prace plastyczne z wykorzystaniem plasteliny oraz uczestniczyli w wielu zajęciach ruchowych.


              Weronika Zduńczuk, Alicja Kosidło

              8